Archives de l’auteur : Marius MAGRI

Cyril Delhay, professeur d’art oratoire à Sciences Po Paris, a remis à Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, ce lundi 24 juin, son rapport : « Faire du grand oral un levier de l’égalité des chances ». Pour le découvrir, … Continuer la lecture →

Action emblématique de la mobilisation en faveur du livre et de la lecture, lancée en 2017, l’opération « Un livre pour les vacances » a pour objectif d’encourager la lecture personnelle des élèves de CM2. Un recueil de fables de … Continuer la lecture →

Dans le cadre de la réforme des programmes de français, voici une conférence à propos de l’histoire littéraire d’Alain Vaillant : https://lettres.ac-versailles.fr/IMG/mp4/video-vaillant-histoire-litteraire_v2.mp4

La réforme du baccalauréat et du lycée (voies générale et technologique) annoncée le 14 février 2018 par le ministre de l’Éducation nationale appelait l’élaboration de nouveaux programmes ainsi que de nouvelles modalités d’évaluation des élèves. À la suite de sa … Continuer la lecture →

Deux séries d’épreuves de contrôle continu sont organisées en classe de première à partir de l’année 2019-2020.  Ces épreuves portent sur des enseignements communs et l’enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première ; l’enseignement scientifique et la spécialité ne … Continuer la lecture →

Les programmes de français, de mathématiques et d’enseignement moral et civique ont été clarifiés et ajustés au regard de l’objectif de maîtrise des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui) par tous les élèves. Conçus par cycle de trois ans, … Continuer la lecture →

Pour la session 2021 du baccalauréat, les épreuves de la voie générale et de la voie technologique sont définies par notes de service. Sont ici concernées l’épreuve anticipée de français et les épreuves communes de contrôle continu en classes de … Continuer la lecture →

Pour découvrir les œuvres au programme des classes de 1ère générale et technologique, cliquez sur le lien : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=140520  

Pour participer à ce concours : cliquez sur le lien : https://www.lesincos.com/selection-31/2019-2020.html  

Les ressources officielles : http://eduscol.education.fr/lettres/ Les TRAAM qui sont une source d’expérimentation : http://eduscol.education.fr/cid98083/les-travaux-academiques-mutualises-traams-des-laboratoires-des-pratiques-numeriques.html Les sites des TICE Lettres présentent aussi de nombreuses approches didactiques et pédagogiques : http://lettres.ac-dijon.fr/spip.php?article1452 http://lettres-lca.enseigne.ac-lyon.fr/spip/ https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_527385/lettre-les-tice-a-l-ecole Les site ressources partenaires : http://www.cndp.fr/archive-musagora/ http://www.reseau-canope.fr/musagora/accueil/ https://gallica.bnf.fr/accueil/fr/content/accueil-fr?mode=desktop Cartoun … Continuer la lecture →