Archives de l’auteur : Marius MAGRI

Pour découvrir ce concours, cliquez sur le lien : https://www.lumni.fr/dossier/la-grande-librairie-concours-de-lecture-a-voix-haute

Pour découvrir une riche collection de captations de pièces de théâtre, cliquez sur le lien : https://www.pearltrees.com/bordeauxdaac/captation-complete-extraits/id12715437

Découvrez une conférence sur la fluence : Pour découvrir le diaporama associé à cette conférence, cliquez sur le lien : Pour une vision d’ensemble du dossier de la maitrise de la langue de l’académie d’Aix-Marseille, cliquez sur le lien : … Continuer la lecture →

Pour découvrir cette note du Conseil scientifique de l’éducation nationale, cliquez sur le lien : https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conseil_scientifique_education_nationale/Note_CSEN_2021_02.pdf

Recommandations de ressources pédagogiques En cette période de confinement, de nombreux enseignants et familles sont obligées de se tourner vers les ressources numériques. Un effort remarquable a été réalisé pour créer ou rendre disponibles des logiciels pédagogiques (souvent rendus gratuits), … Continuer la lecture →

Découvrez le document de présentation (Genially) sur l’évaluation en Lettres au lycée : Important : les liens pour accéder aux ressources (guide de l’évaluation, textes de références) sont en fin de document.

Objet d’étude : « La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle », déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, Olympe de Gouges) France-culture propose sur ce  texte du programme deux séries d’émissions : . https://www.franceculture.fr/emissions/avoir-raison-avec/avoir-raison-avec-olympe-de-gouges . https://www.franceculture.fr/emissions/la-fabrique-de-lhistoire/olympe-de-gouges-14

Cette page vise à rappeler certains principes de base de l’enseignement de la discipline « français-lettres » et à présenter quelques options intellectuelles et pédagogiques, mais aussi techniques, permettant d’assurer au mieux une continuité dans le cours. Elle n’a donc … Continuer la lecture →

Pour compléter la collection « accompagner les élèves » de l’espace Pearltrees, nous vous proposons cette ressource réalisée par Mme Aigle, à destination des élèves de 4ème : il s’agit d’une présentation de leur future année de 3ème en français, accompagnée de propositions … Continuer la lecture →

Cliquez sur le lien pour découvrir la ressource :