Dans le cadre de la cordée de la réussite mise au place au lycée Paulette Nardal avec l’école polytechnique depuis 3 ans, deux étudiants de l’école polytechnique ont passé un partie de l’année scolaire au lycée Paulette Nardal.
Gabriel et Oleksandra ont participé au parcours ingérnieur mis en place à la rentrée 2025, et ont appuyé le projet expérimental CHAMS (Classe à Horaires Aménagés Mathématiques et Sciences) réservé aux filles.
L’objectif a été aussi entre autre de favoriser l’apprentissage des mathématiques et de la physique-chimie en Khôlles dès la 2nde et de partager leur méthodologie d’apprentissage qui leur a permis d’intégrer cette école prestigieuse
Cette équipe renforcée nous a aussi permis de mieux lutter contre l’autocensure, la manque d’ambition et de préparer le concours général de Mathématiques pour les élèves de terminale.