Dans le cadre du Plan Maths, une formation alliant mathématiques et numérique a été proposée aux enseignants de la circonscription de Trinité, leur permettant d’explorer de nouvelles approches pédagogiques. Co-animée par la conseillère pédagogique en mathématiques et l’Enseignante Référente aux Usages du Numérique (ERUN) de circonscription, cette formation a démontré toute la richesse d’un travail en tandem, où chacune des expertises vient renforcer l’autre pour mieux accompagner les enseignants.
D’un côté, la conseillère en mathématiques a apporté un cadre didactique structuré, en mettant en avant les enjeux liés aux apprentissages numériques et aux compétences mathématiques attendues. De l’autre, l’ERUN a enrichi ces apports en proposant des outils et des pratiques innovantes, illustrant comment le numérique, lorsqu’il est bien intégré, devient un véritable levier pédagogique.
Des outils concrets pour enseigner autrement
La formation a permis aux enseignants de découvrir et d’expérimenter plusieurs ressources numériques pour rendre l’apprentissage des mathématiques plus ludique et interactif :
🔹 Les applications hors connexion sur tablettes, comme Pepit.be, qui proposent des exercices variés sur la construction du nombre, le repérage spatial et la résolution de problèmes.
🔹 La robotique éducative, avec l’utilisation des BeeBots, de petits robots programmables qui permettent de travailler à la fois la numération, le repérage spatial et la logique algorithmique. Des jeux en français et en anglais ont été présentés pour aider les élèves à construire le nombre, reconnaître les couleurs et s’orienter dans l’espace.
🔹 Des jeux impliquant la programmation et la motricité en maternelle, favorisant un apprentissage actif où le mouvement accompagne la réflexion mathématique.
Un impact direct dans les classes
L’objectif principal de la formation était de permettre aux enseignants d’intégrer immédiatement ces outils et pratiques dans leurs classes. Dès leur retour, ils pourront :
✅ Mettre en place des ateliers avec les BeeBots pour structurer la pensée mathématique des élèves tout en manipulant et en se déplaçant.
✅ Exploiter les applications hors ligne pour proposer des exercices différenciés et adaptés aux besoins de chacun.
✅ Associer motricité et mathématiques en maternelle grâce à des parcours et des défis ludiques intégrant la programmation.
Cette formation illustre parfaitement la complémentarité entre l’expertise mathématique et les usages du numérique, soulignant le rôle essentiel de l’ERUN de la circonscription de Trinité dans l’accompagnement des enseignants. Un duo efficace, au service des élèves et de leur réussite ! 🚀