Transformations chimiques et gaz à effet de serre
Ce document a été produit par Mme Laurie MAVINGA professeur de sciences-physiques au collège Robert 3 Descriptif de l’activité
Ce document a été produit par Mme Laurie MAVINGA professeur de sciences-physiques au collège Robert 3 Descriptif de l’activité
Dans le cadre de la mise en œuvre des nouveaux programmes de lycée (voie général et voie technologique), des ressources autour de la thématique mesure et incertitudes ont été produites par le GRIESP. Voici le lien vers ces ressources: https://eduscol.education.fr/cid129214/recherche-et-innovation-en-physique-chimie.html Ci-dessous la présentation des ressources.
Mme DESMAZON Ketty (professeur au collège Rose Saint Just de Trinité) vous propose une évaluation de cinquième sur l’électricité avec une version pour les élèves classiques et une version pour les élèves à besoins particuliers. Contrôle électricité 5ème – Classique Contrôle électricité 5ème- Élèves à besoins particuliers
Mme Fontaine Catherine (professeur au lycée Montgérald) vous propose un TP de seconde sur la loi de la réfraction traitée à deux niveaux (explorateur et savant). Il sagit de pédagogie différenciée, les élèves font la même chose, mais ont des polycopiés de TP avec des différences, avec plus ou moins d’indications, plus ou moins d’aides et …
Ressource proposée par le IAN Philippe ELISABETH-MESNAGER
Des jeux proposés par Philippe DRONIOU.
Pro2science est le fruit d’un travail collaboratif co-piloté par les délégations régionales de l’Onisep et les corps d’inspection dans cinq académies rassemblant des enseignants, des personnels d’éducation, de santé et d’orientation et mobilisant des laboratoires universitaires de recherche et des entreprises. Les approches interdisciplinaires (mathématiques,arts plastiques, français, sciences de la vie et de la terre, …
Le CEA propose une vingtaine de livrets thématiques scientifiques pour comprendre différents sujets. Ces livrets sont consultables en ligne et téléchargeables en format pdf. Ils existent aussi en version anglaise.