Dans le cadre de la plénière du 04 décembre 2024 coordonnée par notre IEN STI Design et Metiers d’art Mme Lemière, les collègues sont invités à concevoir des fiches pédagogiques autour de la thématique du Patrimoine Martiniquais.
Le but est de réfléchir sur des pistes de séance permettant de développer une approche autour du patrimoine architectural, vestimentaire, naturel, culinaire, événementiel mobilier, afin de constituer une banque de ressources pour les professeurs en cas de remplacement, ou en cas de travail en distanciel.
La mutualisation de ce travail s’est effectuée sur la plateforme numérique d’échange des professeurs d’Arts Appliqués de la Martinique.
Fiche pédagogique sur le patrimoine culinaire en Martinique :
Dans le cadre de la plénière du 04 décembre 2024 coordonnée par notre IEN STI Design et Metiers d’art Mme Lemière, les collègues sont invités à concevoir des fiches pédagogiques autour de la thématique du Patrimoine Martiniquais.
Le but est de réfléchir sur des pistes de séance permettant de développer une approche autour du patrimoine architectural, vestimentaire, naturel, culinaire, événementiel mobilier, afin de constituer une banque de ressources pour les professeurs en cas de remplacement, ou en cas de travail en distanciel.
La mutualisation de ce travail s’est effectuée sur la plateforme numérique d’échange des professeurs d’Arts Appliqués de la Martinique.
Réunion semestrielle des professeurs d’Arts Appliqués exerçant en lycée professionnel
Lycée Frantz Fanon – La Trinité
Sous la présidence de Madame Séverine LEMIERE, IEN Design & Métiers d’art de l’académie, l’ensemble des professeurs d’arts appliqués des lycées professionnels de Martinique se sont retrouvés ce Jeudi 05 Décembre pour une séance de travail.
Les questions de conception et de rédaction des séquences de CCF ont été abordées à travers l’exercice proposé par le sujet sorti à l’épreuve des candidats au BAC PRO de la session de juin 2024.
Cette rencontre a aussi été l’occasion de présentation de travaux et d’expériences menées par les collègues au sein de leur classes ou de leurs parcours professionnel de formation.
L’industrie papetière est nécessaire pour la production de livres, de billets de banque, de photos, de dossiers, d’œuvres d’art, de produits d’hygiène ou encore d’emballage.
Les enjeux de ce début de XXIe siècle sont essentiellement environnementaux.
Ainsi, les usines ont drastiquement diminué leur impact en développant des circuits internes de recyclage de leurs déchets qui deviennent des sources d’énergie.
Malgré l’essor du numérique, le papier conserve sa place dans notre société. Beaucoup de gens préfèrent son aspect tangible, sa matérialité. Il représente toujours une forme intemporelle de communication, d’expression artistique et de transmission du savoir.
Le but de cet atelier de création de papier recyclé est de permettre aux professeurs de comprendre les étapes de création de ce support de communication physique et de valoriser l’éco-conception à travers leur pédagogie.
Dans le cadre de la plénière du 04 décembre 2024 coordonnée par notre IEN STI Design et Metiers d’art Mme Lemière, les collègues sont invités à concevoir des fiches pédagogiques autour de la thématique du Patrimoine Martiniquais.
Le but est de réfléchir sur des pistes de séance permettant de développer une approche autour du patrimoine architectural, vestimentaire, naturel, culinaire, événementiel mobilier, afin de constituer une banque de ressources pour les professeurs en cas de remplacement, ou en cas de travail en distanciel.
La mutualisation de ce travail s’est effectuée sur la plateforme numérique d’échange des professeurs d’Arts Appliqués de la Martinique.
Campagne d’inscription concours et examens professionnels session 2025
Madame, Monsieur,
Les registres d’inscription pour les concours (Nationaux) et examens professionnels au titre de la session 2025 se dérouleront :
Du Mardi 01 octobre 2024 à partir de 12h (heure de PARIS) au Jeudi 07 novembre 2024 à 12h (heure de PARIS)
Cettte campagne concerne les recrutements et examens suivants :
Personnels enseignants des premier et second degrés ;
Conseillers principaux d’éducation ;
Psychologues de l’éducation nationale ;
Personnels d’encadrement et personnels de la jeunesse et des sports,
Attachés, conseiller technique de service social (CTSS),
Médecins ;
Examen professionnel d’attaché principal d’administration ;
Examens professionnels de classe exceptionnelle et de classe supérieure de secrétaires administratifs de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur (Saenes) ;
Ensemble des concours et examens professionnels de la filière des bibliothèques ;
Avant de procéder à leur inscription, les candidats doivent vérifier qu’ils remplissent les conditions générales d’accès à la fonction publique et toutes les conditions requises par la réglementation du concours choisi. Des écrans d’informations, rappelant notamment les conditions exigées par la réglementation de chaque concours, sont mis à la disposition des candidats aux adresses Internet précitées (voir les liens dans l’ensemble des pièces jointes). Il est recommandé aux candidats de les consulter avant de procéder à leur inscription. Aucune dérogation aux conditions générales d’inscription, dispositions réglementaires, ne peut être accordée. Les candidats doivent vérifier qu’ils sont en possession de toutes les informations qu’ils devront saisir concernant : – le recrutement choisi – les données personnelles
Vous trouverez ci-dessous les communiqués des concours et examens professionnels qui seront gérés dans l’application CYCLADES pour la session 2025 : 1- Communiqué des Concours et Examens professionnels dans certains corps de Personnels Administratifs, Sociaux, de Santé (ASS Nationaux) et de Bibliothèques session 2025 2- Communiqué des Concours de Recrutement dans le Corps de Personnels direction (classe normale et de type 3ème voie) et d’Inspection ( IA-IPR et IEN) session 2025 3- Communiqué des Concours de Recrutement de Personnels Enseignants du 1er degré (Concours de recrutement de professeurs des écoles CRPE) session 2025 4- Communiqué des Concours de Recrutement de Personnels Enseignants du 2nd degré, de CPE et PSY-EN session 2025 5- Communiqué pour les concours de la Jeunesse et des Sports session 2025 6- Liens permettant de découvrir les conditions générales et spécifiques des concours et examens professionnels avant de procéder à l’inscription session 2025
1- Communiqué des Concours et Examens professionnels dans certains corps de Personnels Administratifs, Sociaux, de Santé (ASS Nationaux) et de Bibliothèques session 2025
2- Communiqué des Concours de Recrutement dans le Corps de Personnels direction (classe normale et de type 3ème voie) et d’Inspection ( IA-IPR et IEN) session 2025
3- Communiqué des Concours de Recrutement de Personnels Enseignants du 1er degré (Concours de recrutement de professeurs des écoles CRPE) session 2025
4- Communiqué des Concours de Recrutement de Personnels Enseignants du 2nd degré, de CPE et PSY-EN session 2025
5- Communiqué pour les concours de la Jeunesse et des Sports session 2025
6- Liens permettant de découvrir les conditions générales et spécifiques des concours et examens professionnels avant de procéder à l’inscription session 2025
La stratégie numérique pour l’éducation 2023-2027 repose sur une série de mesures pour renforcer les compétences numériques des élèves et accélérer l’usage des outils numériques pour la réussite des élèves. Ces mesures ont été présentées par le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, Pap Ndiaye vendredi 27 janvier 2023.
Compétences numériques et usage des outils numériques pour la réussite des élèves
Renforcer les compétences numériques des élèves et développer l’usage des outils numériques pour la réussite des élèves
Pap Ndiaye, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, présente sa vision du numérique pour l’École et détaille des mesures pour renforcer les compétences numériques des élèves et développer l’usage des outils numériques pour leur réussite. Pap Ndiaye vendredi 27 janvier 2023.
L’École contribue au projet d’une société de l’information et de la communication pour tous. Elle forme les élèves à maîtriser ces outils numériques et le futur citoyen à vivre dans une société dont l’environnement technologique évolue constamment.
