Exposition » le cheveu crépu au fil du temps » Chef d’œuvre
Les élèves du CAP Métiers de la Coiffure du Lycée Raymond Néris vous présentent leur chef d’œuvre de l’année scolaire 2021 à la bibliothèque Schoelcher.
C’est l’ouverture de l’exposition « Le cheveu crépu au fil du temps » présentant les travaux des élèves de CAP COIFFURE du Marin dans le cadre de leur chef d’œuvre 2021. L’exposition se tient du 06 au 27 MAI à la bibliothèque Schoelcher : N’hésitez à la visiter !
MADA AFRICA DESIGN / LP CHATEAUBOEUF / SHOOTING PHOTOGRAPHIQUE
« Mada Africa Design » Lycée Professionnel de Chateauboeuf
Les étapes
1-Le shooting photo
Le projet du shooting photographique a vu le jour en accompagnement personnalisé, avec une classe de 2nde Esthétique Cosmétique Parfumerie, du LP de Chateauboeuf, afin d’amener l’élève à :
se valoriser
développer l’estime et la confiance en soi
motiver l’élève dans son apprentissage
découvrir et s’approprier son passé, ses origines, son histoire
Sous la houlette de leurs professeurs d’arts appliqués et d’Esthétique Mmes Catherine CESAIRE et Véronique LOUISY. Ce fut une première que de se mettre en lumière lors d’une séance photo orchestrée par un professionnel.
2- L’arbre à palabres
Une œuvre artistique pour inaugurer la « saison Africa 2020 » étroite collaboration entre le designer de la Cote d’Ivoire Vincent NIAMIEN et les élèves du LP Chateauboeuf, ces échanges se sont faits dans le cadre du projet « Mada Africa Design » sous forme de médiation culturelle.
3-Le livre
Réalisation d’un livre qui présente l’aventure humaine, artistique, pédagogique du projet « Mada Africa Design » avec tous ses intervenants qui ont contribué au succès de ces échanges fructueux autour de l’art.
4-l’évènementiel
Finalité du projet « Mada Africa Design » sous forme de spectacle avec la participation des sections : ECP, Coiffures, Fleurs, Mac métiers de l’accueil et Fed. Présentation du livre « MAD » à la communauté scolaire. Mise en scène d’une grande fresque historique « à la recherche de nos origines » autour de l’arbre à palabres.
Concours session 2022 : fiche individuelle de renseignement
Information du Ministère
Le Ministère a publié sur le site PUBLINET une information importante qui défile à l’attention des candidats admissibles des concours externes et troisièmes concours du CAPES, CAPET et du CAPLP (Public et Privé) session 2022.
En vue de l’épreuve d’entretien avec le jury, les candidats ADMISSIBLES aux concours externes et aux troisièmes concours du Capes, du Capet et du CAPLP (public et privé) établissent une fiche individuelle de renseignement.
PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU CONCOURS ET DE LA SESSION 2021
L’ensemble des informations, remarques et recommandations relatives à la session 2021 est présenté dans un rapport accessible sur le site « devenir enseignant » et accessible avec le lien suivant :
Opération « la classe, l’œuvre ! » Construire un projet d’éducation artistique et culturelle à partir de l’étude d’œuvres d’art issues des collections des musées de France.
À PROPOS
La classe, l’œuvre ! est une opération partenariale entre les ministères en charge de la Culture et de l’Éducation nationale.
Adossée à la Nuit européenne des musées, elle s’inscrit dans le parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève et a pour objectif de valoriser les collections patrimoniales auprès des élèves et des enseignants.
COMMENT CA MARCHE ?
Elle consiste à inviter les élèves de tout niveau scolaire à étudier une ou plusieurs œuvres ou tout objet de collection d’un musée de France de proximité afin d’en concevoir une médiation qu’ils auront l’opportunité de présenter aux visiteurs le soir de la Nuit européenne des musées.
Chers collègues, Cette lettre de rentrée est pour moi l’occasion de me présenter à vous. Je succède à Jean BOREL dans cette mission d’accompagnement des enseignants Design et Métiers d’Art de l’académie de la Martinique.
Cette rentrée scolaire est encore complexe au niveau regard du contexte sanitaire. Vous allez devoir vous appuyer sur votre expérience sur les différentes modalités d’enseignement rencontrées l’année passée afin de réitérer la priorité que mon prédécesseur avait préconisé : «la consolidation des apprentissages en commençant par une identification des besoins de chaque élève, permettant d’y apporter une réponse personnalisée. Cet impératif s’impose évidemment aux enseignements de spécialités en métiers d’art et en design mais également à la matière générale arts appliqués et cultures artistiques. »
Je vous souhaite à tous une bonne rentrée, bien que le contexte sanitaire soit encore dégradé, les situations d’enseignement inhérentes complexes.
Le designer Michel PETRIS vous propose très bientôt une exposition à Tropiques Atrium, galerie La Véranda. Vous pourrez ainsi découvrir sa réflexion sur le thème de création « Objet Mémoire ».
ObjetMémoire / Michel PETRIS
20 Mai – 26 juin 2021 – Galerie La Véranda
Mon souhait est de partager ma réflexion sur la relation qui existe entre les objets que je crée et la mémoire. L’objet n’est pas abordé de manière individuelle, mais pris dans un ensemble qui représente un système d’objets qui prend corps au fil du temps. Je pose le problème de l’attribution de sens aux objets dans mon environnement d’insulaire.
Créer une implantation et une mise en scène pour mettre en avant les produits de salle de bain de l’enseigne Centrakore
TÂCHES
Les techniques de présentation liées aux spécificités du produit
Les techniques de mise en scène du produit (rapports chromatiques, quantitatifs, volumiques et spatiaux)Les techniques de mise en lumière
RÉALISATIONS
Agencement vitrine
Création d’une ambiance
le Stand petites surfaces d’exposition
OBJECTIFS
Amener l’élève à appréhender et concevoir l’espace et l’agencement d’un stand pour l’enseigne Décathlon
Objectif commercial
Objectif de communication
Promotion de nouveaux produits
TÂCHES
Exprimer clairement le message de l’entreprise
Présenter les produits de façon optimal
Offrir un cadre d’échanges, de rencontres, de discussions
RÉALISATIONS
Création et développement graphique d’un concept d’agencement
Amener l’élève à concevoir une maquette
Grande vitrine Journée Portes Ouvertes
OBJECTIFS
Amener l’élève à concevoir un décor selon les thématiques : – «Le monde des rêves» par le conte d’Alice au pays des merveilles – «Les contes de Grimm» par Blanche neige, Hansel et Gretel, le petit chaperon rouge
TÂCHES
Rechercher, récolter, sélectionner les informations pour les exploiter dans une intention d’agencement
Création d’un décor selon le conte choisi
RÉALISATIONS
Traduire visuellement des idées
Réalisation du décor
Réaliser le projet de vitrine : implantation et éclairage
PLV & packaging identité visuelle
OBJECTIFS
Etablir une identité visuelle pertinente pour promouvoir un produit
Amener l’élève à fabriquer une PLV comptoir et un packaging
TÂCHES
Adaptation de la charte graphique
Intégration des éléments graphique sur les gabarits du packaging et de la PLV
Numérisation / mise à l’échelle du gabarit sur Photoshop / impression / façonnage
RÉALISATIONS
Réalisation graphique des visuels sur supports
Fabrication et mise en forme d’une PLV comptoir et du packaging
Réunion plénière en Arts appliqués et cultures artistiques Martinique 2021
Suite à la Réunion plénière 2021 des enseignants d’Arts appliqués de l’Académie de Martinique animée par Monsieur BOREL concernant les Nouveaux programmes en arts Appliqués et cultures artistiques, vous trouverez le document de travail en téléchargement ci dessous :
