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Comprendre et accompagner les élèves porteurs de TSA

Dans le cadre de leur formation initiale, les AESH (Accompagnants d’Elèves en Situation de Handicap) ont pu bénéficier d’un moment de formation proposé par le pôle ressources autisme de Martinique. Ce pôle est constitué d’enseignants spécialisés dans la prise en charge des élèves porteurs de troubles du spectre autistique. Ce Mercredi 5 février, Mesdames AMRA, LOCHE-ERTUS, …

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Enseigner au sein d’une école inclusive

“Dans l’objectif d’améliorer la prise en compte des besoins éducatifs particuliers des élèves, la circulaire de rentrée du 5 juin 2019, relative à l’École inclusive, prescrit aux académies et aux départements d’inscrire dans leurs plans de formation pour les deux degrés une formation d’un volume horaire de 6 heures pour acquérir les connaissances de base …

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