CAMÉRA EN MAIN : UNE JOURNALISTE TÉLÉ PARTAGE SON MÉTIER
Le 25 mars 2026, les élèves des classes de 5G1 avec Mme MAUVOIS, professeure de Français, et de 5G4 avec Mme SAINTE-ROSE, ont eu le privilège de rencontrer Fabienne LÉONCE, journaliste à Martinique La 1ère, venue leur faire découvrir les coulisses du métier de journaliste de télévision.
Au cours de cette intervention, elle leur a présenté les différentes étapes pour devenir journaliste ainsi que les spécificités du reportage télévisé. À travers plusieurs exemples concrets, dont celui du crash aérien de Maracaïbo ayant coûté la vie à 152 Martiniquais il y a vingt ans, elle a également sensibilisé les élèves au rôle essentiel des médias dans la transmission de la mémoire collective. Ils ont également été surpris de découvrir des reportages réalisés au sein même du collège !
Les élèves ont particulièrement apprécié la partie pratique de cette rencontre : caméra à l’épaule et micro en main, ils ont pu se glisser dans la peau de véritables journalistes en réalisant un mini-reportage.
Cette belle expérience aura peut-être fait naître quelques vocations parmi nos élèves ?!
LES ÉLEVES DE LA 5E2 ET DU CLUB WEB RADIO DÉCOUVRENT LES COULISSES DE FRANCE-ANTILLES À LA TOUR LUMINA
Dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école, les élèves de la 5e2 avec leur professeur de français Mme LABEAU ainsi que ceux inscrits au club web radio avec Mmes COCOTE et SYLVANIELO ont eu l’opportunité de pousser les portes des locaux de France-Antilles à la Tour Lumina, à Fort-de-France. Les jeunes reporters en herbe ont plongé au cœur de l’information pour comprendre les coulisses du journalisme et le fonctionnement d’une rédaction de presse écrite.
L’objectif de cette sortie pédagogique était de faire découvrir aux collégiens les multiples métiers qui font vivre un quotidien régional. Guidés à travers les différents services – de la salle de rédaction à la maquette, en passant par les bureaux des secrétaires de rédaction – ils ont pu échanger avec des journalistes, un photographe et des techniciens. Ces professionnels ont généreusement partagé leur expérience du terrain, expliquant comment naît une information : du choix des sujets en conférence de rédaction jusqu’à la mise sous presse, en passant par la vérification des sources, l’écriture des articles et la mise en page.
Pour les membres du club web radio, cette immersion revêtait un intérêt particulier. Habitués à exercer leur regard critique sur l’actualité et à s’entraîner à la prise de parole, ils ont trouvé dans cette visite des échos concrets à leur propre pratique. La rigueur journalistique, le travail en équipe et l’importance de la vérification des sources leur ont été rappelés comme des piliers essentiels.
La rencontre a suscité de nombreuses questions chez les élèves, curieux de connaître les parcours professionnels et les réalités du métier. Pour plusieurs, cette sortie a été une source d’inspiration et, peut-être, le premier pas vers une vocation.
En s’associant à la Semaine de la presse, cette initiative a permis de renforcer l’éducation aux médias des collégiens et de souligner, de façon concrète, l’importance d’une information de qualité dans la formation des citoyens de demain.
FRANÇOIS GABOURG, DESSINATEUR DE PRESSE
Le 2 avril 2026, François Gabourg est intervenu auprès des classes de 6G1, 5G4 et 3G1 afin de faire découvrir aux élèves l’univers du dessin de presse.
Au cours de cette rencontre, il leur a expliqué comment naît un dessin de presse, depuis les premières esquisses au crayon jusqu’aux outils numériques et à l’utilisation de l’intelligence artificielle pour créer de courts films d’actualité. Grâce à une démarche originale et interactive, François Gabourg a su captiver l’attention de ce jeune public tout en les initiant au décryptage de l’image et de l’actualité.
Curieux et enthousiastes, plusieurs élèves ont prolongé l’échange à la fin de la séance en demandant au dessinateur un autographe personnalisé.
Une intervention enrichissante qui a permis aux élèves de porter un regard nouveau sur le rôle du dessin de presse dans l’information et la liberté d’expression.
