Professeur expérimentateur Laurie MAVINGA Collège Robert 3 (97231) Niveau – Thèmes Collège Niveau et ou cycle : cycle 4 (5ème/4ème) Thème : Des signaux pour communiquer et observer Introduction Scénario pédagogique de la séquence Le document ci-dessous renseigne sur le scénario global et l’alternance des temps en présence et à distance. Il comprend toutes les …
Professeur expérimentateur Nicole LODI Lycée Acajou 2 (97232) Introduction Ce scénario vise à consolider les connaissances du collège. L’étude de l’émission, la propagation et de la perception du son complètera les connaissances, avec une sensibilisation aux dangers liés à l’exposition sonore. Les domaines d’application sont multiples : musique, médecine, sonar, audiométrie, design sonore, etc. Nous …
Introduction Professeur expérimentateur Dimitri ODONNAT Collège Gérard CAFÉ (97290) Niveau – Thème Collège Niveau et ou cycle : cycle 4 – 4ème Thème : Des signaux pour observer et communiquer Scénario pédagogique de la séquence Le document ci-dessous renseigne sur le scénario global et l’alternance des temps en présence et à distance. Les ressources de la …
Continue reading ‘TraAM 22-23: La vitesse de propagation du son dans l’air’ »
Les TraAM : des laboratoires des pratiques numériques Co-pilotés par la DNE et l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche, les TraAM sont fondés sur la mutualisation inter-académique, et s’appuient sur des expérimentations dans des classes. Ils associent les équipes académiques du premier et du second degré. Les TraAM aboutissent à des productions de …
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Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de “Sciences à l’École” n°67-Avril-Mai 2023
Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de “Sciences à l’École” n°66-Février- Mars 2023
Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de “Sciences à l’École” n°65-Janvier 2023
Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de “Sciences à l’École” n°64-Novembre-Décembre 2022
Prix Nobel de physique 2022 au physicien Alain Aspect pour sa contribution à la physique quantique. Ses expériences ont permis de trancher le débat lancé par Albert Einstein. Il partage cette récompense avec l’Américain John F. Clauser et l’Autrichien Anton Zeilinger. https://ens-paris-saclay.fr/actualite/alain-aspect-prix-nobel-de-physique-2022
Ce document a été produit par Mr Philippe DRONIOU professeur au collège Asselin De Beauville
