Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de “Sciences à l’École” n°63-Octobre 2022
LES TRAVAUX PRATIQUES EN PHYSIQUE-CHIMIE
Lettre d’information de”Sciences à l’École”
Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de “Sciences à l’École” n°62-Septembre 2022
Décrire un mouvement
Une activité expérimentale proposée par un collègue Mr ARAB pour la seconde générale.
La chlordécone en quelques questions
Retrouvez une activité proposée par une collègue Mme EDMOND pour le Cycle 4.
Ressources de collègues
Retrouvez les ressources d’une collègue Mme EDMOND pour la seconde générale et la première spécialité
La Chlordécone
Grand Oral
Recommandations pour le grand oral du baccalauréat et l’enseignement de l’oral, de l’école maternelle au lycée
Guide pour le Grand oral jury
Grille Évaluation Grand Oral Etoile
LE GRAND ORAL : Attendus, posture jury et évaluation
FAQ: Grand Oral
Les petits tutos du Grand Oral
État de la discipline physique-chimie : bilan et perspectives
Ce document, écrit par l’Inspection Générale, fait un point sur l’état de la discipline physique-chimie ».
Lettre d’information de “Sciences à l’École”
Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information de “Sciences à l’École” n°60-Avril-Mai 2022