Eduscol publie des ressources d’accompagnement pour l’enseignement de spécialité LLCER

Aperçu des ressources pour l’enseignement de spécialité LLCER Anglais

Texte de civilisation et texte de littérature : enjeux, stratégies, approche (cycle terminal)
Les ressources de LLCER anglais pour la classe de première se composent de quatre séquences : deux séquences illustrant la thématique « Imaginaires » ; et deux séquences illustrant la thématique « Rencontres », consacrées à l’étude d’une oeuvre intégrale. Chacune des quatre séquences comporte des liens vers des fiches focus qui explicitent les démarches proposées et, en retour, les fiches focus renvoient à des points précis dans les séquences.

• Thématique « Imaginaires » (première)
  Axe « Utopies et dystopies » : Blessed Isles
  Focus : la traduction
  Focus : le dossier personnel
  Focus : développer le plaisir de lire

Axe « Imagination créatrice et visionnaire » : American metropolis
Focus : parcours et profils d’élèves multiples
Focus : acquisition lexicale – approches différenciées
Focus : réception – de la compréhension écrite à l’analyse littéraire
Focus : expression écrite – approches différenciées
Focus : le cercle de lecture

• Thématique « Rencontres » (première)
  Axe « La relation entre l’individu et le groupe » : The Importance of Being Earnest
  Démarche 1 : Playing with Victorian conventions
  Démarche 2 : All you need is love
  Focus : travail individuel, travail en groupe
  Focus : compréhension écrite
  Focus : commentaire de texte
  Focus : macro et micro analyses

• Thématique « Expression et construction de soi » (terminale)
  Axe « Mise en scène de soi » : what’s in a name ?
  Focus : entraîner à la synthèse
  Focus : le dossier personnel de l’élève en terminale

• Thématique « Voyages, territoires, frontières » (terminale)
  Axe « Migration et exil » : Alienation in your own town
  Focus : analyser des images fixes ou mobiles
  Focus : pour un usage raisonné du dictionnaire

Aperçu des ressources pour la spécialité LLCER Anglais, Monde contemporain

• Objectifs et principes
• Développer l’esprit critique
• Débattre pour mieux comprendre la sphère anglophone
• Le document support dans l’enseignement de spécialité : enjeux et méthode
• Travailler la langue, développer les compétences
• L’initiation au travail de recherche
• BBC News : exemples de documents exploitables pour la conception de séquences d’enseignement