Eduscol publie la nouvelle version rédigée par l’IGÉSR du « guide de l’évaluation des apprentissages et des acquis des élèves… Lire la suite : Guide de l’évaluation au lycée général et technologique- Nouvelle version

Eduscol publie les 3 nouvelles grilles d’évaluation en Tle pour l’enseignement de spécialité LLCER Anglais / Anglais, Monde contemporain pour… Lire la suite : Nouvelles grilles d’évaluation pour les épreuves du baccalauréat 2024, Tle LLCER

Eduscol publie une nouvelle grille pour l’évaluation ponctuelle d’expression orale des candidats individuels au titre de la spécialité suivie uniquement… Lire la suite : Nouvelles grilles d’évaluation en 1ère LLCER

À compter de la session 2023, une attestation de langues vivantes est délivrée à tous les candidats au baccalauréat général… Lire la suite : Attestation en langues vivantes – Nouvelles grilles d’évaluation

Documents mis à la disposition des enseignants de langues vivantes par le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse… Lire la suite : Attestation de langues vivantes 2023 – Documents d’accompagnement pour les enseignants

« Comment l’évaluation peut-elle favoriser la compréhension de l’oral ? L’exemple des langues vivantes étrangères. » une intervention de Stéphanie Roussel, de… Lire la suite : « Comment l’évaluation peut-elle favoriser la compréhension de l’oral ? »

Mme Franvil Fabienne, IA-IPR d’anglais a réuni en visio-conférence les professeurs d’anglais enseignant en lycée . Ce temps d’échange a… Lire la suite : Projet d’évaluation au lycée : documents de l’inspection pédagogique régionale en LVE

éduscol publie un guide de l’évaluation des apprentissages et des acquis des élèves dans le cadre de la réforme du… Lire la suite : Un guide pour l’évaluation

BO n° 30 du 29 juillet 2021

BO n° 31 du 26 août 2021

BO n°31 du 26 août 2021

BO n°31 du 26 août 2021 Cette note de service est applicable à compter de la session 2023 du baccalauréat,… Lire la suite : Évaluation ponctuelle dans l’enseignement de spécialité suivi uniquement pendant la classe de première de la voie générale à compter de la session 2023

Dans le cadre d’une formation inscrite au PAF, « Différenciation pédagogique à l’écrit: améliorer les compétences de réception et de production »,… Lire la suite : Différenciation pédagogique: outils pour améliorer les compétences de réception et de production

Mme Dorizon Alexandra, professeure d’anglais au Collège Asselin de Beauville à Ducos partage un Padlet de ressources sur le thème de… Lire la suite : Ressources pour la différenciation pédagogique

Outils pour différencier est une infographie intéractive réalisée par Mme Dorizon sur la différenciation pédagogique. Comment différencier avant, pendant et après… Lire la suite : Outils pour différencier avant, pendant, après une activité

Le Cnesco est le centre national d’étude du système scolaire » du cnam.En mars 2017, le Cnesco et l’Ifé / ENS de Lyon… Lire la suite : Cnesco: « Différenciation pédagogique : comment adapter l’enseignement pour la réussite de tous les élèves ? »

Eduscol consacre un dossier à la continuité pédagogique en langues vivantes qui vise à rappeler quelques grands principes et à présenter quelques… Lire la suite : Continuité pédagogique en langue vivante

la Cardie de l’académie de la Réunion a organisé une conférence en ligne le 14 avril 2021 avec Jonas Erin, IGESR,… Lire la suite : Webinaire: Hybridation de l’enseignement : une opportunité pour la maitrise de la langue et de la communication ?

Avec la mise en place des 1/2 classes, une partie des élèves en distanciel et l’autre partie en présentiel, il… Lire la suite : Créer des binômes de cours

Replay du webinaire d’ac-versailles du 19 novembre 2020 intitulé « Articuler son enseignement en présence et à distance en LV, au lycée. »

Le site devenirenseignant.gouv.fr publie des « Exemples de sujets des concours externes bac+3 de recrutement d’enseignants » pour la session 2026. 3… Lire la suite : Exemples de sujets des concours externes bac+3 de recrutement d’enseignants (Session 2026)

La Clé des langues publie sur son site les « Annales et rapports de jury » des concours de l’enseignement. Parmi les… Lire la suite : Agrégation interne 2025 : thèmes des « Exposés de la préparation d’un cours »

Les programmes des concours de la session 2025 sont en ligne sur le site “Devenir enseignant”. La clé des langue… Lire la suite : Programme du CAPES externe d’anglais de la session 2025

Les programmes des concours de la session 2025 sont en ligne sur le site « Devenir enseignant ». Agrégation externe d’anglais: session… Lire la suite : Programmes de l’agrégation externe et interne de la session 2025

Source: https://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_interne/49/4/p2024_agreg_int_lve_anglais_1430494.pdf Source: https://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe/44/4/p2024_agreg_ext_lve_anglais_1430444.pdf

Les programmes de l’agrégation externe et interne d’anglais 2023 sont disponibles sur le site devenir enseignant depuis le 22 mars… Lire la suite : Programmes de l’agrégation externe et interne d’anglais 2023