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Archives de catégorie : Résolution de problèmes
Un rallye de l’école du socle – problèmes CM/6ème
“Situations complexes et problèmes mathématiques” CM/6ème. Le rallye « la tête et les jambes 2012 » est l’illustration d’un enseignement au service de l’acquisition des compétences. Les élèves, durant une matinée, ont alterné épreuves d’EPS, activités d’orientation et résolution de … Continuer la lecture
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Marqué avec acquisition de compétences, compétences, EPS/mathématiques, interdisciplinarité, problèmes complexes, rallye, résolution de problèmes, situations complexes, socle
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Un rallye de l’école du socle – CE1/CE2 – Organisation et épreuves
“Situations complexes et problèmes mathématiques” CM/6ème et CE1/CE2. Le rallye « la tête et les jambes 2012 » est l’illustration d’un enseignement au service de l’acquisition des compétences. Les élèves, durant une matinée, ont alterné épreuves d’EPS, activités d’orientation et … Continuer la lecture
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Un rallye de l’école du socle – CM/6ème – Organisation et épreuves
“Situations complexes et problèmes mathématiques” CM/6ème et CE1/CE2. Le rallye « la tête et les jambes 2012 » est l’illustration d’un enseignement au service de l’acquisition des compétences. Les élèves, durant une matinée, ont alterné épreuves d’EPS, activités d’orientation et … Continuer la lecture
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Un rallye de l’école du socle – présentation
“Situations complexes et problèmes mathématiques” CM/6ème et CE1/CE2. Le rallye « la tête et les jambes 2012 » est l’illustration d’un enseignement au service de l’acquisition des compétences. Les élèves, durant une matinée, ont alterné épreuves d’EPS, activités d’orientation et … Continuer la lecture
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Scéren – livres résolution de problèmes
Ouvrages du scéren permettant une mise en oeuvre structurée de l’enseignement de la résolution de problèmes arithmétiques.
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Marqué avec "n fois moins", "n fois plus", addition, catégories de problèmes, catégorisation, combinaison de 2 états, comparaison d'états, composition de 2 états, division, division groupement, division partage, multiplication, produit cartésien, résolution de problèmes, soustraction, transformation d'un état
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Repenser la résolution de problèmes – Faire des mathématiques le vocabulaire de notre intuition
Exposé de Dan Meyer montrant une autre manière de concevoir la résolution de problèmes qui incite les élèves à réfléchir en les mettant en situation de construire les problèmes.
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