Lycée polyvalent Emile Mathis, 67311 SCHILTIGHEIM, académie de STRASBOURG
mél: ce.0670089h@ac-strasbourg.fr
site: http://www.lyc-mathis-schiltigheim.ac-strasbourg.fr/
Le CDI du LPO Emile Mathis n’a de raison d’être que dans son utilisation et sa fréquentation. Même si, actuellement, l’espace est suffisant, l’équipement matériel et documentaire ne correspond pas réellement aux attentes des publics. Une profonde restructuration est indispensable. La mise en place d’une pédagogie info-documentaire et la promotion de la lecture sont les deux principales missions d’un CDI mais sont aussi complétées par de nombreuses autres missions périphériques dont la multiplicité fait toute la richesse (collaboration pédagogique, diffusion et animation culturelle, organisation, diffusion de l’information,…). Ces missions se font l’écho de celles de l’établissement dont le souci premier est la réussite des élèves. Le CDI se doit d’être un outil au service de cet objectif majeur.
Mettre en lieu commun le CDI et la Vie scolaire pour un accès centralisé pour tous les usagers.
Le modèle de l’espace du CDI actuel ne correspond plus aux attentes et aux usages des élèves comme des enseignants. Pour remplir ses différentes missions, un centre documentaire se doit aujourd’hui d’évoluer afin de coller au plus près des pratiques technologiques et des évolutions sociétales. Le concept de learning centre mis en œuvre dans certaines universités anglo-saxonnes depuis 10 à 15 ans correspond à cette nécessité d’évolution. Même s’il ne s’agit pas de transposer ce concept dans son intégralité, il convient d’en connaître les caractéristiques majeures et d’en adapter le modèle aux objectifs d’un lycée polyvalent.
Elèves concernés : tous les niveaux
