Trois appels à projets qui, s’ils vous intéressent, doivent être compléter dans les plus brefs délais, dès ce mois de septembre 2023 :
L’appel à projet pour obtenir le label “aire éducative” de l’OFB (Office français de la biodiversité) consultable au lien suivant https://www.ofb.gouv.fr/actualites/aires-educatives-lancement-de-lappel-projets-2023-2024 Date limite de dépôt fixée au vendredi 15 septembre 2023.
L’appel à projet pour Plastique à la loupe (PAL), une autre opération éducative de la fondation agréée Tara Océan (Consulter l’appel à projet) aux liens ci-contre : Lien d’inscription des équipes « novices » (première inscription) : https://forms.gle/cZYbApjWJSRxdhJT7 Lien d’inscription des équipes « expertes » (deuxième inscription ou plus) : https://forms.gle/L1UPhvz8PAwmTepVA Date limite de dépôt fixée au vendredi 29 septembre 2023.
L’IFPEB organize le challenge “CUBE.S” Climat, Usages, Bâtiments Enseignement Scolaire.
Ce challenge s’adresse aux établissements qui s’engagent à réduire leur consommation d’énergie pendant 5 ans.
Au sein des établissements participants, des actions de sensibilisation sont menées auprès des élèves et des personnels. En parallèle, leur consommation d’énergie est collectée et comparée pour quantifier les économies d’énergie réalisées.
Les inscriptions à la promotion 2023-2024 sont ouvertes jusqu’au 01 Septembre 2023.
Les enseignants et les structures d’éducation à l’environnement ont jusqu’au 23 septembre 2022 pour déposer leur dossier pour l’inscription à l’appel à projet d’Aires éducatives et également pour le financement des nouveaux projets d’aires éducatives. Les deux sont ouverts jusqu’au 23 septembre. 2022.
« Plastique à la loupe » s’adresse aux enseignants de toutes disciplines de niveau collège ou lycée. C’est un programme de sciences participatives, destiné aux collégiens et lycéens, visant à constituer une base de données inédite sur les plastiques (macro, méso et micro) qui se retrouvent sur les plages et les berges de France. La base de données ainsi constituée alimentera la recherche scientifique et contribuera à l’aide à la décision au niveau européen. Cette opération éducative s’inscrit résolument dans le cadre de l’éducation scientifique et de l’éducation au développement durable en utilisant les sciences participatives comme levier pour l’écocitoyenneté et l’engagement des jeunes.
L’opération pédagogique « Echos d’escales » s’inscrit dans les objectifs d’éducation au développement durable et est résolument transdisciplinaire. Il s’adresse aux IEN et conseillers pédagogiques qui souhaiteraient fédérer une communauté de projets dans leur circonscription et/ou département.
A l’invitation du capitaine, il est proposé aux élèves de composer leur propre expédition virtuelle à travers les lieux d’escale de TARA et de réaliser des activités pour répondre à des problématiques sur les enjeux de développement durable dans le Monde. Les destinations des escales sont l’opportunité de découvrir des enjeux locaux environnementaux qui font écho à des enjeux globaux. Une production finale sous forme de blog ou journal de bord est suggérée.
APPEL A PROJET« Océan&Climat, Graines de reporters scientifiques
L’opération vise à offrir aux collégiens et lycéens l’opportunité d’être des médiateurs scientifiques pour les autres jeunes sur un sujet majeur Science-Société : les interactions Océans et Climat, qui jouent un rôle central dans la machine climatique et constituent un enjeu environnemental crucial.
L’équipe pluridisciplinaire d’enseignants (3 enseignants a minima) travaille sur l’un des 10 thèmes présentés sur le site http://www.lesdessousdelocean.com/ en vue de la production d’une vidéo de 3 minutes.
APPEL A PROJET« Océan&Climat, Graines de reporters scientifiques
L’opération vise à offrir aux collégiens et lycéens l’opportunité d’être des médiateurs scientifiques pour les autres jeunes sur un sujet majeur Science-Société : les interactions Océans et Climat, qui jouent un rôle central dans la machine climatique et constituent un enjeu environnemental crucial.
L’académie Martinique lance un appel à projets autour de l’Innovation numérique en lien avec l’Education au Développement Durable.
Re-post, message de la Délégation académique pour le numérique éducatf de Martinique:
Dans le cadre de la politique de développement du numérique éducatif du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse, un appel à projets destiné à soutenir l’innovation numérique pour l’éducation dans le cadre d’une démarche de développement durable est proposé aux collectivités territoriales concernées et aux collèges publics et privés sous contrat. Continuer la lecture de Appel à projet Martinique- Innovation numérique et EDD→
Teragir lance un appel à projet à destination des collèges, lycées, centres de loisirs ou d’animation, conseils de jeunes de jeunes intitulé “Jeunes Reporters pour l’Environnement“.
“Il s’agit d’un programme international développé dans 30 pays à travers le monde.
Dans un projet individuel ou en groupe, les Jeunes Reporters découvrent les enjeux et les ressources du développement durable de façon concrète et positive, dans l’esprit du “journalisme de solutions”.
Seul(e) ou en équipe, réalisez un reportage vidéo, radio, ou écrit dans l’esprit du journalisme de solutions !
TRANSITION ÉCOLOGIQUE, ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE, OBJECTIFS DE DEVELOPPEMENT DURABLE… Choisissez votre sujet ! ” Teragir.org
