Cette année scolaire, les thématiques qui peuvent être privilégiées pour les projets EDD (Education au Développement durable) et E3D (Ecole/Etablissement en démarche de développement durable) sont la biodiversité, l’eau et la transition énergétique“.
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Depuis la rentrée 2019, le Ministère de l’Education Nationale met en oeuvre 8 mesures en faveur de l’Education au développement Durable.
Les mesures ont été décidées à l’issue d’un dialogue entre le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et les lycéens.
Les élèves sont appelés à être des acteurs majeurs de la transition écologique, et les écoles et établissements des lieux exemplaires de la protection de l’environnement.
Cliquez ici pour consulter la circulaire du Ministère de l’Education Nationale
Tous ces projets doivent permettrent aux écoles et aux établisements d’être à la fois les acteurs et les lieux effectifs de la transition écologique. C’est pourquoi ils sont invités à acquérir le label école/établissement en démarche globale de développement durable (E3D).
Le diaporama du professeur Pascal Saffache présenté lors du séminaire EDD 2019 est téléchargeable ici.
Thème: La Caraïbe face au changement climatique, l’exemple de la Martinique.
Deux mois après le dialogue avec les lycéens, le ministre s’engage sur 8 axes d’accompagnement et d’actions :
1- Faire de chaque école et établissement un lieu ouvert à des activités liées à la biodiversité
2- Identifier un binôme d’éco-délégués par collège et par lycée, avec un objectif : 20 000 éco-délégués en 2020.
3- Consacrer une séance annuelle complète des Conseils académiques de la vie lycéenne et du Conseil national de la vie lycéenne et du CNVL aux thématiques du développement durable.
4- Intégrer les élus lycéens aux comités de pilotage académiques de l’éducation au développement durable. Continuer la lecture de Mobilisation de l’EN en faveur du climat et de la biodiversité
Depuis septembre 2018, l’Agence française pour la biodiversité et les ministères chargés de l’Education Nationale, de la Transition écologique et solidaire et des Outre-mer, ont lancé l’année exploratoire pour tester et consolider le label Aires terrestres éducatives (ATE) avec 5 sites pilotes en métropole et dans les Outre-mer.
Les Aires terrestres éducatives permettent à des élèves de cycle 3 de s’approprier une petite partie d’une zone humide, d’une forêt, d’une rivière, d’un parc urbain… et de réfléchir collectivement à sa gestion. Accompagnés par leur enseignant et un acteur de la sphère de l’éducation à l’environnement (le référent technique), les élèves étudient cette aire et décident de façon démocratique, des actions à y mener pour préserver sa biodiversité. A travers ce projet, ils développent les compétences du programme scolaire, se reconnectent à la nature et découvrent leur territoire et ses acteurs.
Télécharger la présentation du dispositif des Aires terrestres éducatives.
La mise en œuvre de cette démarche donne lieu à l’obtention d’un label, qui reconnait la qualité des projets menés ainsi que le respect d’une méthodologie et d’une charte.
A la suite de l’année exploratoire (2018-2019), les inscriptions sont maintenant ouvertes du 1er juin au 20 septembre pour que de nouvelles écoles ou collèges puissent rejoindre le dispositif. Continuer la lecture de Inscription à la démarche « Aire terrestre éducative » 2019-2020
EngageZ vos classes sur un projet qui fait sens pour notre territoire !
L’Atelier Canopé, le CLEMI Martinique et l’Académie de Martinique vous invitent à participer à l’appel à projets Océan et Climat Graines de reporters scientifiques.
L’opération vise à offrir aux collégiens et lycéens l’opportunité d’être des médiateurs scientifiques pour les autres jeunes sur un sujet majeur Science-Société : les interactions Océans et Climat, qui jouent un rôle central dans la machine climatique et constituent un enjeu environnemental crucial.
Production: vidéo de 3 minutes
La fondation TARA Expédition, l’Atelier Canopé, le CLEMI et l’Académie de Martinique vous proposeront un accompagnement tout au long du projet (formation, lien avec des chercheurs, etc.)
Pour en savoir plus et accéder au guide de ressources
Vous êtes intéressés et vous souhaitez postuler ?
REMPLISSEZ LE FORMULAIRE en ligne au plus tard le 17 juin 2019
Les 10 thèmes : 1. L’océan, moteur du climat, 2. La montée des eaux, 3. L’océan plancton, 4. Migration des ressources marines, 5. L’acidification des océans, 6. Les petites îles vulnérables, 7. La fonte de l’arctique, 8. Les évènements climatiques extrêmes, 9. Les réfugiés climatiques, 10. L’océan plastique
Contact:
contact.atelier972@reseau-canope.fr
Horaires d’ouverture : https://www.reseau-canope.fr/academie-de-la-martinique/atelier-canope-972-fort-de-france
05 96 61 45 79 – 05 96 61 70 37
Le 4 Avril prochain aura lieu le Séminaire EDD 2019. La thématique développée sera “Le Changement Climatique”.
De nombreuses conférences seront présentées tout au long de la journée.
Consultez le programme du séminaire EDD 2019.
Ressources en lien avec la thématique “Le Changement climatique”
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La thématique retenue pour le séminaire EDD 2019 est :
Le Changement climatique
Vous trouverez des ressources en relation avec cette thématique.
Continuer la lecture de Séminaire EDD 2019 Thème Le changement climatique
Dans le cadre des Débats sur l’Environnement organisés dans les lycée le 15 Mars 2019, Canopé met à disposition des personnels de l’enseignement des ressources en ligne sur son site:
Cliquez ici pour accéder aux ressources ” Débattre des enjeux climatiques dans les lycées”
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Education Nationale a annoncé ce lundi 11 Mars 2019 que des débats sur l’environnement auront lieu vendredi 15 Mars 2019 de 16h à 18h dans tous les lycées de France, afin des lycéens fassent des propositions relatives aux enjeux environnementaux actuels.
Les thèmes abordés lors de ces débats pourraient porter, par exemple, sur :
Ces échanges pourraient déboucher sur des propositions de projets pédagogiques à mettre en œuvre au sein des lycées, comme des « démarches globales de développement durable » (E3D), ou à la participation à des concours comme CUBE 2020 – Concours Usage Etablissement Efficace 2020, ou le label Eco-École. Continuer la lecture de Débats sur l’Environnement dans les lycées