Le design des pâtes
Algorithmique – programmation – Impression 3D – BlockCAD Modéliser puis produire par fabrication numérique des moules permettant de réaliser des ravioles au design attractif. Les élèves de 3e utilisent blockscad3d…
Représentation et volume d’un prisme droit
L’objectif de cette activité est d’amener l’élève à conjecturer la formule qui permet de calculer le volume d’un prisme droit. Pour cela, l’élève construit un prisme droit dont on peut…
Nombres décimaux et zooms successifs
Le but de cette activité est d’utiliser l’effet loupe pour comprendre l’intercalation toujours possible entre 2 nombres décimaux (avec une infinité de solution) en réalisant des zooms successifs à l’aide…
Poids des cartables – Edubase 2021
Une activité de prise en main du tableur de Géogebra et des fonctionnalités de Géogébra classroom. L’élève utilise l’application en ligne Geogebra pour réaliser l’activité et répond aux questions. L’application…
Pythagore en 3D ! – Edubase 2021
Les élèves de 3e utilisent l’interface blockscad3d pour générer au moyen de programmes par blocs des fichiers imprimables en 3D avec lesquels ils pourront concevoir une séance qui pourrait être…
Analyse et construction d’un pavage
La fiche professeur & la fiche élève : Analyse et construction d’un pavage – JBS la démo en vidéo : https://youtu.be/RazmGkOjPC8 Les coups de pouce : coup de pouce transformation…
Superficie de la Martinique
La fiche professeur & la fiche élève : Superficie de la martinique – JBS la démo en vidéo : https://youtu.be/umoB53vQ1gE Corrigé : https://scratch.mit.edu/projects/311583741
Programmation par blocs et Modélisation 3D – DOMINO!!
La fiche professeur & la fiche élève : Domino!! Corrigé en vidéo : https://youtu.be/ZoB2nx1HnPQ Lien vers la modélisation sur BlocksCAD https://www.blockscad3d.com/community/projects/554331 Tutoriels vidéo de prise en mains de BlocksCAD :…