Ressources pour les allophones – IREM & UAG Guadeloupe

L’atelier maths de la Guadeloupe en partenariat avec l’IREM de l’Université des Antilles a produit une série de capsules  énigm@thiques qui propose à tous des énigmes du Rallye de Mathématiques de l’IREM des Antilles. Cette série s’adapte aux publics allophones que nous rencontrons dans la Caraïbes en proposant les énigmes en version multilingue : Français, Créole, Anglais et Espagnol. Voici le lien à partager: https://pedagogie.ac-guadeloupe.fr/mathematiques/enigmthiques_capsules_videos_enigmes_rallye_en_francais_creole_anglais_et_espagnol

Le Bridge

CahierBridge Le but de ce cahier de vacances élaboré par un IA-IPR de l’académie de Lille à la retraite est de proposer un support original pour développer bon nombre de connaissances et de compétences mathématiques qui sont abordées à l’école et au collège. Il est accessible aux élèves de collège et de lycée.

Olympiades

Olympiades académiques de mathématiques Épreuves écrites le 19 mars 2014 Public : Lycéens volontaires de première de toutes les séries Objectifs : favoriser l’émergence d’une nouvelle culture scientifique ; stimuler chez les élèves l’initiative et le goût de la recherche ; permettre aux élèves d’aborder les problèmes mathématiques de manière ouverte, en autorisant des approches originales.

Cap’Maths

Cap’Maths : lettre d’information Ces projets sont à envoyer avant le 31 mars 2014. Les projets de liaison bac -3 – bac +3 autour des sciences et collège-lycée, les projets de rayonnement scientifique autour des mathématiques (conférence, exposition de travaux, …), les actions de fond autour des mathématiques (clubs, projets scientifiques en réseau, …) sont les bienvenus.