Catégorie
juin 2024 L M M J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Archives de catégorie : Domaines mathématiques
Un rallye de l’école du socle – CM/6ème – Organisation et épreuves
“Situations complexes et problèmes mathématiques” CM/6ème et CE1/CE2. Le rallye « la tête et les jambes 2012 » est l’illustration d’un enseignement au service de l’acquisition des compétences. Les élèves, durant une matinée, ont alterné épreuves d’EPS, activités d’orientation et … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 3, Cycles, Grandeurs et mesures, Nombres et calcul, OGD, Opérations de valorisation, Rallyes, Résolution de problèmes
Marqué avec acquisition de compétences, compétences, EPS/mathématiques, interdisciplinarité, problèmes complexes, rallye, résolution de problèmes, situations complexes, socle
Commentaires fermés sur Un rallye de l’école du socle – CM/6ème – Organisation et épreuves
Un rallye de l’école du socle – présentation
“Situations complexes et problèmes mathématiques” CM/6ème et CE1/CE2. Le rallye « la tête et les jambes 2012 » est l’illustration d’un enseignement au service de l’acquisition des compétences. Les élèves, durant une matinée, ont alterné épreuves d’EPS, activités d’orientation et … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Cycles, Domaines mathématiques, Grandeurs et mesures, Nombres et calcul, OGD, Opérations de valorisation, Rallyes, Résolution de problèmes
Marqué avec acquisition de compétences, compétences, EPS/mathématiques, interdisciplinarité, problèmes complexes, rallye, résolution de problèmes, situations complexes, socle
Commentaires fermés sur Un rallye de l’école du socle – présentation
Scéren – livres résolution de problèmes
Ouvrages du scéren permettant une mise en oeuvre structurée de l’enseignement de la résolution de problèmes arithmétiques.
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Cycles, Enseignement des mathématiques, Grandeurs et mesures, Nombres et calcul, Résolution de problèmes
Marqué avec "n fois moins", "n fois plus", addition, catégories de problèmes, catégorisation, combinaison de 2 états, comparaison d'états, composition de 2 états, division, division groupement, division partage, multiplication, produit cartésien, résolution de problèmes, soustraction, transformation d'un état
Commentaires fermés sur Scéren – livres résolution de problèmes
Trimestre des mathématiques – conférenciers
L’article présente les trois didacticiens invités lors du trimestre des mathématiques qui a eu lieu de janvier à mars 2012: Thierry Dias, Georges Combier et Josiane Hélayel.
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Enseignement des mathématiques, Formation, Géométrie, Mission, Nombres et calcul, OGD, Trimestre des mathématques
Marqué avec conférence, didactique, formation, géométrie, intervenant, résolution de problèmes, vocabulaire
Commentaires fermés sur Trimestre des mathématiques – conférenciers
Usage du numérique à l’école – Calcul mental et TIC – Présentation
Dans le cadre du plan DUNE (Développement des Usages du Numérique à l’Ecole), la mission mathématique a mis en place un module de formation alliant calcul mental et TIC sous la forme d’ateliers et de conférences durant la semaine du 15 au 20 … Continuer la lecture
Publié dans Calcul mental et TIC, Cycle 2, Cycle 3, Domaines mathématiques, Enseignement des mathématiques, Maternelle, Mission, Nombres et calcul, quantités et nombres
Marqué avec calcul mental, Calcul@tice, conférence, didacticien, résolution de problèmes, TIC
Commentaires fermés sur Usage du numérique à l’école – Calcul mental et TIC – Présentation
TiFormath – compter avec ses doigts
TiFormath – Compter avec ses doigts jusqu’à 60, 30, 144. Pourquoi? Comment? – Une formation pour les enseignants débutants, les enseignants confirmés désirant interroger et réactualiser leur pratique et pour les équipes écoles désirant assurer de la cohérence et continuité dans les parcours … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycles, Domaines mathématiques, Enseignement des mathématiques, Formation, Maternelle, Nombres et calcul, Outils pour faire la classe, quantités et nombres, TiFormath
Commentaires fermés sur TiFormath – compter avec ses doigts
TiFormath – jeu et apprentissages
TiFormath – jeu et apprentissages – Une formation pour les enseignants débutants, les enseignants confirmés désirant interroger et réactualiser leur pratique et pour les équipes écoles désirant assurer de la cohérence et continuité dans les parcours d’apprentissage des élèves.
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Cycles, Domaines mathématiques, Enseignement des mathématiques, Formation, jeux mathématiques, Maternelle, Mission, Nombres et calcul, Outils pour faire la classe, quantités et nombres, Ressources, TiFormath, Trimestre des mathématques
Commentaires fermés sur TiFormath – jeu et apprentissages
Jeux – Le jeu du serpent
Découverte des quantités/ Nombres et calcul Tous cycles et 6ème – le jeu du serpent- Un jeu de plateau et de dés où la réversibilité des opérations est au coeur des attaques et de la défense.
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Cycles, Enseignement des mathématiques, Formation, jeux mathématiques, Maternelle, Nombres et calcul, quantités et nombres
Marqué avec automatisme, calcul mental, faits numériques, jeu mathématique, mémorisation, stratégie
Commentaires fermés sur Jeux – Le jeu du serpent
TiFormath – la numération sexagésimale
TiFormath – La numération sexagésimale, une histoire de mains et de partage – Une formation pour les enseignants débutants, les enseignants confirmés désirant interroger et réactualiser leur pratique et pour les équipes écoles désirant assurer de la cohérence et continuité dans les parcours … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Cycles, Domaines mathématiques, Enseignement des mathématiques, Formation, Grandeurs et mesures, Nombres et calcul, Outils pour faire la classe, Ressources, TiFormath
Commentaires fermés sur TiFormath – la numération sexagésimale
Trimestre des mathématiques – les conférences
L’article permet d’accéder aux diaporamas des conférences de Thierry Dias, Georges Combier et Josiane Hélayel présentées lors du trimestre des mathématiques qui a eu lieu de janvier à mars 2012.
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Cycles, Domaines mathématiques, Enseignement des mathématiques, Formation, Géométrie, Nombres et calcul, OGD, Trimestre des mathématques
Marqué avec conférence, didactique, formation, géométrie, intervenant, résolution de problèmes, vocabulaire
Commentaires fermés sur Trimestre des mathématiques – les conférences