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Archives de catégorie : OGD
CONTINUITE PEDAGOGIQUE : les packs mathématiques 2
De la GS au CM2, des ressources à télécharger ! Des exercices pour réinvestir les procédures de calcul mental, résoudre des problèmes arithmétiques, se creuser la tête, relever des défis, s’entraîner. Et en complément des exercices, des aides pour les … Continuer la lecture
Publié dans Calcul mental et TIC, Cycle 2, Cycle 3, Domaines mathématiques, Enseignement des mathématiques, Formes et grandeurs, Géométrie, Grandeurs et mesures, jeux mathématiques, Maternelle, Nombres et calcul, Non classé, OGD, quantités et nombres, Résolution de problèmes, Ressources
Marqué avec addition, automatisation, calcul mental, cycle 1, cycle 2, cycle 3, défi, division, énigmes, entraînement, figures complexes, figures géométriques, géométrie, grandeurs et mesures, jeu mathématique, multiplication, numération, problèmes complexes, résolution de problèmes, soustraction
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CONTINUITE PEDAGOGIQUE : les packs mathématiques 1
De la GS au CM2, des ressources à télécharger régulièrement ! Des exercices pour réinvestir les procédures de calcul mental, résoudre des problèmes arithmétiques, se creuser la tête, relever des défis, s’entraîner.
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Cycles, Enseignement des mathématiques, Formes et grandeurs, Géométrie, Grandeurs et mesures, jeux mathématiques, Maternelle, Nombres et calcul, Non classé, OGD, quantités et nombres, Résolution de problèmes, Ressources
Marqué avec calcul mental, continuité pédagogique, cycle 1, cycle 2, cycle 3, défi, énigmes, entraînement, géométrie, grandeurs et mesures, jeu mathématique, problèmes complexes, résolution de problèmes
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Semaine des mathématiques 2016
La Semaine des mathématiques aura lieu du 14 au 20 mars 2016. Le thème de cette cinquième édition “Maths et Sport”invite à explorer les liens qu’entretiennent mathématiques et sport et s’inscrit naturellement dans la dynamique de l’opération “l’Année du sport … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Géométrie, Grandeurs et mesures, Maternelle, Nombres et calcul, OGD, Résolution de problèmes, se repérer dans l'espace, Semaine des mathématiques
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Mathématiques et géographie – CM2
Ce module destiné aux élèves de CM2 permet de travailler de manière transversale plusieurs compétences à travers deux disciplines: les mathématiques et la géographie.
Publié dans Cycle 3, OGD
Marqué avec acquisition de compétences, cycle 3, interdisciplinarité, organisation et gestion des données
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Le seau
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre en place … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, OGD, Résolution de problèmes, Semaine des mathématiques
Marqué avec cycle 2, défi, résolution de problèmes, semaine des mathématiques
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Le manège de chevaux
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre en place … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, OGD, Résolution de problèmes, Semaine des mathématiques
Marqué avec cycle 2, cycle 3, défi, énigmes, résolution de problèmes, semaine des mathématiques
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L’immeuble à Légos de la PS au CP
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Maternelle, OGD, se repérer dans l'espace, Semaine des mathématiques
Marqué avec cycle 1, énigmes, semaine des mathématiques
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Un rallye de l’école du socle – problèmes CE1/CE2
“Situations complexes et problèmes mathématiques” CE1/CE2. Le rallye « la tête et les jambes 2012 » est l’illustration d’un enseignement au service de l’acquisition des compétences. Les élèves, durant une matinée, ont alterné épreuves d’EPS, activités d’orientation et résolution de … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Cycles, Domaines mathématiques, Formes et grandeurs, Grandeurs et mesures, Nombres et calcul, OGD, Opérations de valorisation, Rallyes, Résolution de problèmes
Marqué avec acquisition de compétences, compétences, EPS/mathématiques, interdisciplinarité, problèmes complexes, rallye, résolution de problèmes, situations complexes, socle
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Un rallye de l’école du socle – problèmes CM/6ème
“Situations complexes et problèmes mathématiques” CM/6ème. Le rallye « la tête et les jambes 2012 » est l’illustration d’un enseignement au service de l’acquisition des compétences. Les élèves, durant une matinée, ont alterné épreuves d’EPS, activités d’orientation et résolution de … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Cycles, Grandeurs et mesures, Nombres et calcul, OGD, Opérations de valorisation, Rallyes, Résolution de problèmes
Marqué avec acquisition de compétences, compétences, EPS/mathématiques, interdisciplinarité, problèmes complexes, rallye, résolution de problèmes, situations complexes, socle
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Un rallye de l’école du socle – CE1/CE2 – Organisation et épreuves
“Situations complexes et problèmes mathématiques” CM/6ème et CE1/CE2. Le rallye « la tête et les jambes 2012 » est l’illustration d’un enseignement au service de l’acquisition des compétences. Les élèves, durant une matinée, ont alterné épreuves d’EPS, activités d’orientation et … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Cycles, Grandeurs et mesures, Nombres et calcul, OGD, Opérations de valorisation, Rallyes, Résolution de problèmes
Marqué avec acquisition de compétences, compétences, EPS/mathématiques, interdisciplinarité, problèmes complexes, rallye, résolution de problèmes, situations complexes, socle
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