Début de l’action: 01/11/2011
Niveau: 5ème – 4ème – 3ème
Objectifs: Mettre en place un réel travail d’inclusion, par rapport aux élèves en situation de handicap. Mise en place d’un barème national servant de référence pour les évaluations certificatives
Résumé du projet : Sur les créneaux EPS, mise en place de moments pour découvrir et s’entraîner sur les différents supports proposés (boccia, vortex, sarbacanne, bowling pendulaire). Relevé de performances (valides non valides dans les mêmes conditions). Travail en relation (à titre expérimental) avec un établissement possédant le même type l’ULIS (TFM). Extension au niveau national (fournir plus d’information)… Une demi-journée ou deux, pour échanger, se confronter… (avec un autre établissement).
Contact : Hugues Desjeux / hugues.desjeux@wanadoo.fr
Le dossier détaillé : 
