Collège Jules Jeanneney, 70190 RIOZ, académie de BESANCON
mél: heike.bencheqroune@free.fr
site: http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article3761#3761
Pour assurer la continuité des apprentissages et la stabilisation des acquis en langues vivantes entre le premier et le second degré, les professeurs d’allemand et d’anglais du collège et les professeurs des écoles du secteur travaillent ensemble afin de concrétiser l’harmonisation de bonnes pratiques, des contenus, des attentes et des outils en interlangue. Afin d’améliorer le suivi des performances des élèves, un document-passerelle numérique école-collège est en cours de finalisation.
La création du pôle de compétences langues vivantes – allemand dans le secteur du Collège de Rioz en 2009 était l’aboutissement d’une période d’échanges de pratiques et de matériel, de co-formation, de projets périscolaires et de sortie communs entre collègues du primaire et le professeur d’allemand du Collège. Dynamique étendue aux classes bilangues (allemand/anglais) au sein du collège.
Plusieurs actions ont été menées parallèlement: deux journées de co-formation / co-animation interlangues / inter-degrés pour les collègues du primaire et du secondaire du secteur de Rioz avec l’objectif de mutualiser les pratiques et d’élaborer un outil-passerelle commun; participation de professeurs des écoles ET porteurs de projet à la formation bi-langue du PAF du second degré. Pour et avec les élèves du primaire : différents projets et activités en interlangues allemand-anglais (jeux de société, spectacle de Noël, chasse aux oeufs, petit déjeuner, chants…)- Au collège, en 6èmes bi-langues du Collège : projets de remédiation en allemand et en anglais;” mise en place d’un classeur bi-langue à utiliser et à enrichir pendant la scolarité au collège
Elèves concernés : 462 élèves de 6ème bi-langues / cycle 3 / CE1 / CP / GS / CLIS
