Collège La Rocal, 47240 BON-ENCONTRE, académie de BORDEAUX
mél: g.cathala@wanadoo.fr
A l’issue d’une évaluation diagnostique des compétences en lecture et en orthographe sur tout le niveau Sixième (176 élèves), trop d’élèves ne maîtrisent pas la lecture au palier 2 (une cinquantaine, soit 28%). Un atelier a été mis en place pour lire avec aisance (à haute voix, silencieusement) un texte, repérer dans un texte les informations explicites- Inférer des informations nouvelles (implicites)- Lire seul et comprendre un énoncé, une consigne .
Elèves concernés : 7 classes de Sixième générale nombre d’élèves impliqués : une quarantaine – nombre d’enseignants : 5 (Français, Italien, Maths-physique, SVT, HG) et la documentaliste
