Archives de catégorie : Formation

Vidéo – l’extraordinaire aventure du chiffre 1

Ce documentaire d’une durée de 50 min raconte l’histoire de notre système numérique en alliant humour et histoire des mathématiques. Il est présenté par Terry Jones (un des membres des célèbres Monty Python). Si l’ensemble du film est accessible à … Continuer la lecture

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Les Maths, une langue vivante comme une autre?

Les mathématiques sont-elles un « langage » comme on le lit souvent? La comparaison est tentante, surtout quand on entend à la radio Cédric Villani lire ses formules comme une poésie.

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Repenser la résolution de problèmes – Faire des mathématiques le vocabulaire de notre intuition

Exposé de Dan Meyer montrant une autre manière de concevoir la résolution de problèmes qui incite les élèves à réfléchir en les mettant en situation de construire les problèmes.

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Vidéo de Stella Baruck « L’argent n’a jamais été décimal »

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La difficulté de vulgarisation des sciences – un exemple en mathématiques

La difficulté de vulgarisation des sciences – un exemple en mathématiques – Comment partager une pizza?

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Petit panorama du vocabulaire mathématique

  Petit panorama du vocabulaire mathématiques

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Ça sert à quoi les maths

La réponse à l’éternelle question : « Ça sert à quoi les maths ? »

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Les postures enseignantes et les postures élèves

Métier d’enseignant : savoir identifier les conditions favorables du développement des élèves. Les postures enseignantes et les postures élèves

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Trimestre des mathématiques – conférenciers

L’article présente les trois didacticiens invités lors du trimestre des mathématiques qui a eu lieu de janvier à mars 2012: Thierry Dias, Georges Combier et Josiane Hélayel.  

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Usage du numérique à l’école – Calcul mental et TIC – Présentation

Dans le cadre du plan DUNE (Développement des Usages du Numérique à l’Ecole), la mission mathématique a mis en place un module de formation alliant calcul mental et TIC sous la forme d’ateliers et de conférences durant la semaine du 15 au 20 … Continuer la lecture

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