Les mathématiques sont-elles un « langage » comme on le lit souvent? La comparaison est tentante, surtout quand on entend à la radio Cédric Villani lire ses formules comme une poésie.
Les Maths, une langue vivante comme une autre?
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Repenser la résolution de problèmes – Faire des mathématiques le vocabulaire de notre intuition
Exposé de Dan Meyer montrant une autre manière de concevoir la résolution de problèmes qui incite les élèves à réfléchir en les mettant en situation de construire les problèmes.
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Vidéo de Stella Baruck « L’argent n’a jamais été décimal »
Publié dans Cycle 3, Cycles, Enseignement des mathématiques, Formation
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Programmes gratuits pour ouvrir n’importe quel format de fichiers
Vous avez un fichier avec une extension que vous ne connaissez pas? Vous pensez qu’il faut dépenser pour acheter un programme payant pour l’ouvrir ? Sachez alors que pleins de programmes gratuits et fonctionnels vous aideront à ouvrir, éditer, crée ou imprimer n’importe quel format de fichier. Continuer la lecture
Publié dans Aide TIC, Informatique
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La difficulté de vulgarisation des sciences – un exemple en mathématiques
La difficulté de vulgarisation des sciences – un exemple en mathématiques – Comment partager une pizza? Continuer la lecture
Publié dans Culture mathématique, Formation
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Petit panorama du vocabulaire mathématique
Publié dans Culture mathématique, Formation, Vocabulaire
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Ça sert à quoi les maths
La réponse à l’éternelle question : « Ça sert à quoi les maths ? » Continuer la lecture
Publié dans Culture mathématique, Formation
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Les postures enseignantes et les postures élèves
Publié dans Culture mathématique, Formation
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Trimestre des mathématiques – conférenciers
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Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Enseignement des mathématiques, Formation, Géométrie, Mission, Nombres et calcul, OGD, Trimestre des mathématques
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Usage du numérique à l’école – Calcul mental et TIC – Présentation
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