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  • Cet évènement est passé.

RUN – S’aider de l’IA pour entrainer et évaluer les élèves avec ÉLÉA

17 décembre 2025 @ 9h00 - 9h30
  • « Présentation de Caramel dans CoMM’UN Webinaire
  • [Cadres] Webinaire 1 – Former les cadres au pilotage de l’IA »

Les RUN (Rendez-vous des Usages Numériques) sont des temps courts de formations et de prises en main d’outils numériques.

  • Google Agenda
  • iCalendar
  • Outlook 365
  • Outlook Live

Détails

  • Date : 17 décembre 2025
  • Heure :
    9h00 - 9h30
  • Catégories d’Évènement: ÉLÉA, Formation RUN, Webinaires
  • Site : https://partage02.magistere.apps.education.fr/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=20784

Lieu

  • Formation en ligne

Organisateur

  • RUN
  • « Présentation de Caramel dans CoMM’UN Webinaire
  • [Cadres] Webinaire 1 – Former les cadres au pilotage de l’IA »

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  • Contacts

    Délégué Régional Au Numérique pour l’éducation (DRANE)
    Sebastien.Birbandt@ac-martinique.fr
    Téléphone 0596.52.28.08

    Délégation Régionale Au Numérique pour l’Education (DRANE)
    ce.dane@ac-martinique.fr
    Téléphone 0596.52.25.98
    Fax 0596.52.26.47

  • Mots clés

    AAP Apps Education certification classe virtuelle codage Colibri communs numériques concours continuité pédagogique covid19 crcn cyber Cybercitoyen cyberharcèlement cybersécurité educonnect Edumalin EduNum EMI ENT ENT Colibri Evaluations numériques experimentation formation fresque du cybercitoyen hybridation hysy hébergement IA libre MIA 2nde moodle parents PAss Culture peertube pix ressources numériques safer internet day santé Semaine de la presse SNEE sécurité traam Virtual regatta webradio
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    Fév 2
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    Mar 5
    14h00 - 17h00

    MIA SECONDE Module 2 – Découvrir et utiliser MIA Seconde avec les résultats des tests de positionnement réalisés en début de 2nde et accompagner le déploiement.

    Mar 11
    9h30

    [Cadres] Webinaire 4 – Former les cadres au pilotage de l’IA

    Mar 12
    14h00 - 17h00

    Mar 25
    9h30 - 11h00

    [Cadres] Webinaire 5 – Former les cadres au pilotage de l’IA

    Voir le calendrier
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