Suite aux indicateurs d’usage sur l’année scolaire 2024-2025 et sur la base d’un rapport intermédiaire d’étude d’impact remis en juillet, le service de remédiation en français et en mathématiques MIA seconde est ouvert gratuitement à l’ensemble des lycées généraux, technologiques et professionnels pour une année scolaire à compter de septembre… Lire la suite…
Dans note académie, le projet Bien à l’École concerne 6 collèges et 5 écoles élémentaires suivantes : Dans ce cadre, nous vous invitons à découvrir la plateforme dédiée et son contenu lors d’un webinaire qui se tiendra mardi 16 septembre à 10h (soit 16 heures à Paris), sur Visio-Agents. Cette… Lire la suite…
Le Premier ministre François Bayrou a signé une circulaire actant la généralisation de l’usage de Tchap dans l’ensemble des administrations de l’État et des organismes sous tutelle.Chaque agent est ainsi invité à adopter Tchap comme messagerie professionnelle de référence pour ses échanges quotidiens. Consultez le texte intégral de la circulaire… Lire la suite…
Développer et certifier les compétences numériques des élèves de l‘école élémentaire au lycée Les écoles et établissements scolaires doivent dispenser une formation aux compétences numériques. Cette formation se déroule dans le cadre des enseignements en lien avec les programmes et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, conformément… Lire la suite…
Préparer un exposé, communiquer avec ses proches sur les réseaux sociaux, jouer à des jeux vidéo, consulter les devoirs sur l’ENT (Espace Numérique de Travail)… De nos jours, le numérique joue un rôle central dans le quotidien des familles. Le numérique représente un vaste champ d’opportunités qu’il est crucial de… Lire la suite…
Le site Ada & Zangemann à l’école (https://ada-zangemann.forge.apps.education.fr), est un projet fédérateur qui met à l’honneur le conte libre et engagé Ada & Zangemann, de l’auteur Matthias Kirschner. Ce récit, qui sensibilise petits et grands aux enjeux du numérique libre, de l’innovation et de la liberté d’agir, devient ici un… Lire la suite…
Une solution innovante et accessible pour les élèves et les enseignants Face à un constat sans appel – 94 % des 15-29 ans sont équipés d’un terminal mobile (source : Insee) – l’Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique (Inria) a développé ePoc, une application mobile gratuite,… Lire la suite…
Dans un contexte éducatif où la différenciation pédagogique est essentielle, Mathena se distingue comme une solution innovante pour accompagner les élèves dans leur apprentissage des mathématiques. Cette application web, accessible sur ordinateur, tablette et smartphone, offre une approche personnalisée et ludique pour progresser en calcul mental et en résolution de… Lire la suite…
La lettre EduNum n°19 – main 2025, est publiée sur le site eduscol. Elle met l’accent sur des usages en classe variés et inspirants au service de la ludopédagogie, de la différenciation et de la citoyenneté. Elle présente de nombreuses ressources de nature et de destination diverses, abordant des champs disciplinaires ou transversaux multiples…. Lire la suite…
Le 28 avril 2025, le Fort Saint-Louis à Fort-de-France a accueilli un séminaire académique inédit sur la cybersécurité, réunissant des inspecteurs, chefs d’établissements, des directeurs d’école, des référents numériques (ERUN) et des membres de la Collectivité Territoriale de Martinique (CTM). Organisé par l’académie de Martinique en partenariat avec les forces… Lire la suite…
