Classe virtuelle Outre-mer, ma CV pour un usage avec les élèves

Si chacun connait Visio-agents (solution BigBlueButton portée par l’Education nationale au sein de la suite AppsEducation), il faut noter que celle-ci ne peut aucunement être utilisée avec les élèves. En effet, pour un usage pédagogique de classe, la solution à retenir est la Classe virtuelle Outre-mer. Si vous possédez une… Lire la suite…

Sensibiliser les parents aux enjeux du numérique : Pix Parentalité

Aujourd’hui, le monde numérique est au cœur de la vie familiale. Que ce soit pour préparer un exposé, échanger avec ses copains ou copines sur les réseaux sociaux, se plonger dans les jeux vidéo ou consulter ses devoirs sur l’Espace Numérique de Travail, nos enfants sont plongés dans un océan… Lire la suite…

Promouvoir la cybersécurité et l’engagement cybercitoyen au collège Emmanuel Saldes

Au sein du Collège Emmanuel Saldes, une initiative pédagogique novatrice a vu le jour, portée par Michaelle Mavinga, enseignante en créole et référente pour les ressources et usages pédagogiques numériques (RRUPN) de l’établissement. Cette enseignante propose aux élèves de tous niveaux, une série d’ateliers ludiques, destinés à développer leurs compétences… Lire la suite…

Renforcement de la sécurité des Espaces Numériques de Travail (ENT) dans les établissements scolaires

Suspension temporaire de la messagerie des ENT dans tous les établissements scolaires Suite à une série d’incidents alarmants, notamment des fausses alertes à la bombe diffusées via les Espaces Numériques de Travail et des cas d’utilisation frauduleuse de comptes d’élèves, Nicole Belloubet, ministre de l’Educarion nationale et de la Jeunesse,… Lire la suite…

La Fresque des cybercitoyen.ne.s : un jeu de carte pédagogique pour réfléchir sur les enjeux de l’Internet

Le jeu « Fresque des cybercitoyen.ne.s » est une initiative éducative visant à sensibiliser les adolescents aux bonnes pratiques de sécurité numérique et à promouvoir des comportements responsables en ligne.Conçu par Advens for People and Planet en partenariat avec l’académie de Paris et avec l’expertise encybersécurité d’Advens, ce jeu offre une expérience… Lire la suite…

Sensibiliser les parents aux enjeux du numérique : les premiers défis Pix pour les parents à l’occasion du Safer Internet Day

Dans le cadre de la Safer Internet Day, Pix s’est associé à e-Enfance pour élaborer et diffuser conjointement un parcours dédié à la parentalité numérique. Lire la suite…

Libérez le numérique éducatif : atouts des logiciels éducatifs libres et gratuits

Les logiciels libres sont souvent critiqués pour leur austérité, leur prétendue complexité ou leur manque de fonctionnalités. Ils seraient réservés à une élite avertie, aux « informaticiens » capables de se former seul et de les comprendre. Pourtant, on constate de plus en plus la présence dans notre univers numérique de logiciels… Lire la suite…

Booster la créativité de vos élèves en leur proposant un atelier de codage et de robotique

L’apprentissage du codage et de la robotique est présente dès le plus jeune âge dans le parcours de formation des élèves. Les programmes scolaires ont des attentes sur l’apprentissage du codage et de la robotique dans plusieurs disciplines (technologie, mathématiques, physique-chimie, …). Les élèves doivent connaître et maîtriser différents logiciels… Lire la suite…

Domino, des parcours disponibles pour le cycle 2

Qu’est-ce que Domino ? Domino est une solution numérique complète et innovante, impulsé par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, au service des pratiques des enseignants en cycle 2. Celle-ci offre des contenus prêts à l’emploi et à des outils variés. Elle se définie comme la solution… Lire la suite…

Appel à projets « Une webradio, un parrain »

Plan France 2030 Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, propose à destination des collèges, la deuxième vague de l’appel à projets « Une webradio, un parrain », dans le cadre du Plan France 2030.Cet appel à projets est destiné à soutenir le développement de l’innovation… Lire la suite…