Didak’Bot 2

Proposé par la plateforme NovaPéda, Didak’Bot 2 est un chatbot pédagogique configurable destiné à un usage éducatif. Il s’agit de permettre aux enseignants ou formateurs de créer un agent conversationnel (chatbot) adapté à leur public et à leur discipline, depuis une interface simple à prendre en main. Fonctionnalités & configuration… Lire la suite…

Caramel, la recette qui donne de la saveur à ÉLÉA (ou Magistère)

Caramel est une solution proposée sur La Forge (l’environnement de développement collaboratif de l’Éducation nationale via la plateforme AppsEducation). Elle permet aux enseignants de concevoir rapidement des exercices et ressources pédagogiques en exploitant l’intelligence artificielle (IA). Elle a été créée par deux collègues que nous félicitons : Gauthier REMANDE (académie de… Lire la suite…

Devenir « conseiller(e) formateur(trice) IA »

La DRANE Martinique lance un appel à candidatures à destination des enseignants et enseignantes du second degré public de l’académie, pour la mission de Conseiller-Formateur à l’intelligence artificielle Etablissements. Une vingtaine de places est à pourvoir. Il s’adresse à des enseignants ou enseignantes, usagers fréquents d’outils d’intelligence artificielle générative et désireux de… Lire la suite…

Quels défis en 2024-2025 ?

Au plan national, Élisabeth BORNE, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a présenté, vendredi 7 février 2025, les mesures suivantes : ► Lien vers l’article publié sur Education.gouv.fr D’autre part, l’intelligence artificielle fait l’objet de trois pages dans le dossier de présentation publié par le… Lire la suite…

Safer Internet Day 2025 – « L’IA et nous, quel futur ensemble ? »

Un événement international pour un Internet plus sûr Le Safer Internet Day (SID) est un événement annuel visant à sensibiliser les jeunes, les familles et la communauté éducative aux usages responsables du numérique. Lancé en 2004 avec le soutien de 14 pays européens, cette journée internationale dédiée à la promotion… Lire la suite…