Dans le cadre du programme CyberEDAntilles, porté par l’Université des Antilles, les personnels de l’Éducation nationale sont invités à participer à une campagne de sensibilisation des élèves aux enjeux de la cybersécurité.
L’objectif est de proposer, tout au long de l’année scolaire 2026-2027, des ateliers pédagogiques permettant de développer la culture numérique des élèves, de renforcer les bonnes pratiques et de prévenir les principaux risques liés aux usages du numérique : hameçonnage, cyberharcèlement, protection des données personnelles, gestion des mots de passe, identité numérique, réseaux sociaux, etc.
Ces interventions s’inscrivent pleinement dans le parcours citoyen et l’éducation au numérique des élèves. Elles sont réalisées en dehors des heures de cours ou de l’emploi du temps habituel de l’intervenant et donnent lieu à une rémunération.
Pourquoi participer ?
En animant un atelier, vous contribuez à :
- sensibiliser les élèves aux enjeux de la cybersécurité ;
- développer leur esprit critique et leurs compétences numériques ;
- promouvoir des usages responsables et sécurisés du numérique ;
- valoriser vos compétences pédagogiques autour de l’éducation au numérique.
Qui peut participer ?
L’appel à participation est ouvert à :
- les enseignants du second degré ;
- les conseillers principaux d’éducation (CPE) ;
- les professeurs documentalistes ;
- les assistants d’éducation (AED) ;
- plus largement, les personnels de l’Éducation nationale souhaitant s’investir dans cette action.
Des ressources pédagogiques à votre disposition
De nombreuses ressources sont disponibles pour faciliter l’animation des ateliers, notamment :
- Cyber-enquête, un escape game pédagogique destiné aux collégiens et lycéens (déjà disponible dans tous les collèges de l’académie) ;
- La Fresque des cybercitoyens, jeu de cartes de sensibilisation disponible dans les collèges, notamment au CDI ;
- le kit de sensibilisation Cybermalveillance.gouv.fr, composé de neuf fiches pratiques adaptables ;
- CyberEnjeux et d’autres ressources pédagogiques mobilisables selon les thématiques abordées.
Quelques idées d’ateliers
Les ateliers peuvent prendre différentes formes, par exemple :
- animation de l’escape game Cyber-enquête ;
- atelier sur la protection des données personnelles et la maîtrise des réseaux sociaux ;
- sensibilisation aux mots de passe et à l’authentification ;
- prévention du cyberharcèlement ;
- découverte des réflexes pour reconnaître une tentative de hameçonnage ;
- toute autre activité permettant de développer une culture de la cybersécurité chez les élèves.
Calendrier conseillé
Les ateliers peuvent être organisés tout au long de l’année scolaire. Toutefois, deux temps forts sont particulièrement propices à leur mise en œuvre :
- Cybermois, organisé chaque année en octobre, qui constitue la campagne nationale de sensibilisation à la cybersécurité ;
- Safer Internet Day, célébré chaque année en février, consacré à la promotion d’un Internet plus sûr et plus responsable.
- La semaine du Numérique et des Sciences Informatiques (semaine NSI) en décembre, pour explorer le numérique, ses différents domaines (IA, cybersécurité, etc.) et leurs interactions avec le monde
Comment participer ?
La participation s’effectue en quelques étapes (voir haut de page):
- Manifestez votre intérêt en complétant le formulaire de candidature.
- Choisissez la thématique de votre atelier ainsi qu’un créneau organisé en dehors de votre emploi du temps habituel.
- Complétez une fiche de déclaration pour chaque atelier organisé.
- Faites signer la fiche par votre chef d’établissement puis déposez-la en ligne.