ESPAÑOL / ENGLISH
Pour marquer la 25ème édition de la journée européenne des langues le 26 septembre
2025, les élèves de terminale LLCR et AMC ont reçu une invitée : Madame Starlène
BARTHELOT, aide-documentaliste du CDI.
Après avoir présenté le concept de “Journée européenne des langues”, elle a fait le lien
avec les ressources (en anglais et en espagnol) disponibles au CDI en leur distribuant
quelques titres à feuilleter.
Après avoir présenté le concept de "Journée européenne des langues", elle a fait le lien
avec les ressources (en anglais et en espagnol) disponibles au CDI en leur distribuant
quelques titres à feuilleter.
Un instant privilégié, un public attentif, des échanges sympathiques.
Nous adressons nos chaleureux remerciements à l’équipe du C.D.I pour cette initiative
très enrichissante !
ENGLISH
Les élèves de la 1ère Euro du lycée Joseph Zobel participent au concours de création d'un hymne européen multilingue. Les élèves se sont séparé en deux groupes : 1 groupe de filles et 1 groupe de garçons.
Laissez-vous entraîner par ces deux belles mélodies.
Les paroles ont été écrites par, nos élèves. Le son et la voix générés par l'IA.
Vous pourrez trouver la musique sur nos réseaux sociaux ou en cliquant sur les liens suivants :
Groupe de filles : https://www.youtube.com/watch?v=aEUR3qFoqjo
Groupe de garçons : https://www.youtube.com/watch?v=QqUJoae3tTk
Merci à Mme FLORENT Dredda, Professeure d'Anglais, toujours auprès de ses élèves pour les pousser toujours plus haut.
Nous leur disons FÉLICITATIONS !!!
ESPAÑOL
Toujours pour la journée européenne des langues, des échanges linguistiques et culturels avec notre
Partenaire CEPROR de la République Dominicaine.
Cela a eu lieu le jeudi 25 septembre 2025 avec Mme ROSAMOND Clara et ses élèves de la 2G3.
Madame ROSAMOND a concocté un riche programme d’activités auquel les élèves ont pris part.
Tout d’abord les élèves se sont présentés, ont fait découvrir la Martinique à leurs interlocuteurs à
travers des photos. Bien évidemment, tout cela en espagnol.
Ensuite, un jeu très attendu par les élèves : ¿Quién soy ? En français : Qui suis-je ?
Chaque élève a fait une présentation de lui-même en français sur Pronote. Puis, l’élève devait parler devant la caméra de lui en espagnol et les élèves Dominicains devaient réussir à deviner.
Les Dominicains ont fait pareil afin que nos élèves puissent deviner le prénom de l’élève qui se décrivait.
Les élèves ont joué le jeu et ont obtenu 100% de réussite des deux côtés.
Le créole n’a pas été en reste puisqu’un cours de créole a eu lieu. Les élèves ont eu une discussion
entre eux en créole afin de savoir si les Dominicains arriveraient à comprendre. En effet, beaucoup
d'entre eux ne parlent que le créole haïtien qui constitue la seconde langue du pays après l'espagnol.
Les élèves de la 2G1 et 2G2, ont eux aussi œuvré à travers :
- une présentation des langues régionales d’Espagne et d’Amérique Latine ;
- une présentation de célébrités parlant plusieurs langues étrangères ;
- un micro-trottoir : Mon portrait linguistique (Interview des pairs du lycée) ;
- un reportage sur les élèves inscrits en Euros Anglais, Euros Espagnol et dans les options
Portugais et Créole ;
- une interview de personnes étrangères polyglotes établis en Martinique (Italien, Espagnol,
Russe).
Merci à Mme ROSAMOND Clara, Professeure d''Anglais d'Espagnol, pour le partage et son implication avec ses élèves.