La semaine des maths 2020, aura pour thème : “Mettons en scène les mathématiques” . La Semaine des mathématiques se déroulera du 9 au 15 mars 2020 et sera un point fort de l’année des mathématiques, qui commence le 2 octobre 2019 à la Sorbonne et se termine à Lyon par un Grand Forum des mathématiques vivantes du 13 au 16 mai 2020. se
L’année 2019-2020 est déclarée “Année des mathématiques”. Elle est pilotée par le CNRS et l’INSMI (institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions) en partenariat avec le Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse. Plusieurs temps forts sont programmés : ouverture le 2 octobre 2019 dans le grand amphithéâtre de Sorbonne, un temps en académie en janvier (semaine du 27 janvier à privilégier) sur le thème “Maths et numérique”. La semaine des maths 2020, dont le thème est “Mettons en scène les mathématiques“, se déroulera du 9 au 15 mars 2020. Le Pi Day, 14 mars 2020, se… Lire la suite
NOR : MENE1913283N note de service n° 2019-072 du 28-5-2019 MENJ – DGESCO MAF 1 Programmes de mathématiques du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) Mathématiques : attendus de fin de CP Mathématiques : attendus de fin de CE1 Mathématiques : attendus de fin de CE2 du cycle de consolidation (cycle 3) Mathématiques : attendus de fin de CM1 Mathématiques : attendus de fin de CM2 Mathématiques : attendus de fin de 6e du cycle des approfondissements (cycle 4) Mathématiques : attendus de fin de 5e Mathématiques : attendus de fin de 4e Mathématiques : attendus de fin de 3e
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La fiche professeur & la fiche élève : Analyse et construction d’un pavage – JBS la démo en vidéo : https://youtu.be/RazmGkOjPC8 Les coups de pouce : coup de pouce transformation – Pavage élève motif de base exhibé coup de pouce – rotation les fichiers élève Pavage élève Motif de base pour réaliser le pavage Retouver le motif élementaire Motif de ELEMENTAIRE pour réaliser le pavage
La fiche professeur & la fiche élève : Superficie de la martinique – JBS la démo en vidéo : https://youtu.be/umoB53vQ1gE Corrigé : https://scratch.mit.edu/projects/311583741
La fiche professeur & la fiche élève : Domino!! Corrigé en vidéo : https://youtu.be/ZoB2nx1HnPQ Lien vers la modélisation sur BlocksCAD https://www.blockscad3d.com/community/projects/554331 Tutoriels vidéo de prise en mains de BlocksCAD : Les solides de base Cube : https://youtu.be/BIVrrbxU7BE Cône Cylindre pyramides : https://youtu.be/1NPo85Quqwo Sphère : https://youtu.be/mwA6p2UX8CI Tore : https://youtu.be/EJ94RoWAyIY les solides complexes Romain : https://youtu.be/zl3_8jjXUDE Le MUG : https://youtu.be/UhoSXB9jd1Q
https://www.blockscad3d.com Pythagore en 3D ! – Edubase 2021 Prise en Main de BlocksCAD les solides de base : cube et pavé droit : https://youtu.be/BIVrrbxU7BE les solides de base : Cône , Cylindre et pyramide : https://youtu.be/1NPo85Quqwo les solides de base : La sphère : https://youtu.be/mwA6p2UX8CI les solides de base : le tore: https://youtu.be/ZoENSHFXpDM Utilisations avancées BlocksCAD – premières modélisations 3D Romain ( premières boucles) : https://youtu.be/zl3_8jjXUDE Le MUG : https://youtu.be/8ua9KdbrIDg Utilisations avancées BlocksCAD – EDUBASE- Domino!! domino!! : https://youtu.be/ZoB2nx1HnPQ
Les corrigés des énigmes du jeudi 14
