Archives de catégorie : Domaines mathématiques
Les comptines numériques
Le texte « Premières compétences pour accéder au dénombrement » de Fabien et Fabienne Emprin paru dans le document « Le nombre au cycle 2 » ressources pour la classe du scérén, précise p. 32 que la suite des mots-nombres … Continuer la lecture
Publié dans Maternelle, quantités et nombres
Marqué avec cycle 1, mémorisation, numération
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Le compteur multi-bases
Le logiciel « Compteur multi-bases » proposé par Didier Bertin est un outil collectif complétant les compteurs individuels utilisés par les élèves permettant d’animer des séances interactives sur les compteurs. Comme le dit Didier Bertin, si les abaques sont plutôt tournés vers … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Nombres et calcul
Marqué avec addition, cycle 2, numération
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L’abaque multi-bases
L’abaque est un matériel qui donne du sens à notre numération décimale de position. Il permet de questionner « le zéro », de se représenter les quantités, de matérialiser les groupements et les échanges et de calculer… C’est un outil de décontextualisation … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Nombres et calcul
Marqué avec cycle 2, numération
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Mathématiques et géographie – CM2
Ce module destiné aux élèves de CM2 permet de travailler de manière transversale plusieurs compétences à travers deux disciplines: les mathématiques et la géographie.
Publié dans Cycle 3, OGD
Marqué avec acquisition de compétences, cycle 3, interdisciplinarité, organisation et gestion des données
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Le parthénon
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre en place … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 3, Géométrie, Résolution de problèmes, Semaine des mathématiques
Marqué avec cycle 3, défi, géométrie, résolution de problèmes, semaine des mathématiques, situations complexes
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Le dodécaèdre
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre en place … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 3, Géométrie, Semaine des mathématiques
Marqué avec cycle 3, défi, géométrie, semaine des mathématiques, situations complexes
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La spirale hexagone
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre en place … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 3, Géométrie, Semaine des mathématiques
Marqué avec cycle 3, défi, géométrie, semaine des mathématiques
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L’horloge de Binninger
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre en place … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 3, Grandeurs et mesures, Semaine des mathématiques
Marqué avec cycle 3, défi, énigmes, résolution de problèmes, semaine des mathématiques
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La toile d’araignée
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre en place … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Géométrie, Non classé, Semaine des mathématiques
Marqué avec cycle 2, défi, figures complexes, figures géométriques, Reproduction de figures, semaine des mathématiques
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Le seau
Ce défi a été présenté lors de la quatrième édition de la Semaine des mathématiques qui avait pour thème « Les mathématiques nous transportent ». Le faire relever par les élèves est l’occasion de leur offrir une situation leur permettant de mettre en place … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, OGD, Résolution de problèmes, Semaine des mathématiques
Marqué avec cycle 2, défi, résolution de problèmes, semaine des mathématiques
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