Archives de catégorie : Cycles
Semaine des mathématiques 2016
La Semaine des mathématiques aura lieu du 14 au 20 mars 2016. Le thème de cette cinquième édition « Maths et Sport »invite à explorer les liens qu’entretiennent mathématiques et sport et s’inscrit naturellement dans la dynamique de l’opération « l’Année du sport … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Géométrie, Grandeurs et mesures, Maternelle, Nombres et calcul, OGD, Résolution de problèmes, se repérer dans l'espace, Semaine des mathématiques
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Rallye de l’IREM
L’IREM des Antilles et de la Guyane organise chaque année un rallye mathématiques des Antilles et de la Guyane catégorie école, catégorie collège et catégorie lycée. Il comprend une épreuve de sélection, une épreuve académique et certaines années une épreuve inter-académique. … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 3, Rallyes
Marqué avec énigmes, jeu mathématique, numération, problèmes complexes, rallye, résolution de problèmes, situations complexes, stratégie
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Le nombre au cycle 3
En continuité avec le document publié pour le cycle 2, « Le Nombre au cycle 3 » poursuit le travail d’explicitation des questions numériques : l’extension du champ des nombres entiers, la découverte des nombres décimaux et des fractions, la proportionnalité, les … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 3, Nombres et calcul
Marqué avec cycle 3, fractions, grandeurs et mesures, nombres décimaux, numération, proportionnalité
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Le nombre au cycle 2
Cet ensemble de textes, en ligne sur Eduscol, est destiné à aider les enseignants dans la mise en oeuvre des programmes de cycle 2. Des éléments didactiques et pédagogiques sont proposés avec des exemples concrets.
Publié dans Cycle 2, Nombres et calcul
Marqué avec calcul mental, cycle 2, numération
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Doubles et moitiés, tiers…
Le document « Doubles et moitiés, tiers… » facilite la préparation de la classe du CP au CM. Il propose des activités variées, un éclairage sur les difficultés que rencontrent les élèves et des exemples d’affichages référents. Il est accompagné d’un matériel … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, Nombres et calcul, Outils pour faire la classe
Marqué avec calcul mental, cycle 2, cycle 3, entraînement, mémorisation, procédures
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Les comptines numériques
Le texte « Premières compétences pour accéder au dénombrement » de Fabien et Fabienne Emprin paru dans le document « Le nombre au cycle 2 » ressources pour la classe du scérén, précise p. 32 que la suite des mots-nombres … Continuer la lecture
Publié dans Maternelle, quantités et nombres
Marqué avec cycle 1, mémorisation, numération
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Le compteur multi-bases
Le logiciel « Compteur multi-bases » proposé par Didier Bertin est un outil collectif complétant les compteurs individuels utilisés par les élèves permettant d’animer des séances interactives sur les compteurs. Comme le dit Didier Bertin, si les abaques sont plutôt tournés vers … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Nombres et calcul
Marqué avec addition, cycle 2, numération
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L’abaque multi-bases
L’abaque est un matériel qui donne du sens à notre numération décimale de position. Il permet de questionner « le zéro », de se représenter les quantités, de matérialiser les groupements et les échanges et de calculer… C’est un outil de décontextualisation … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Nombres et calcul
Marqué avec cycle 2, numération
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Et si l’on jouait aux maths?
Faites entrer votre classe dans l’ère du numérique! Voici un site de jeux mathématiques destinés aux élèves de cycle 2 et 3. Les jeux de ce site, réalisé par l’inspection académique de Mayenne, sont aussi téléchargeables pour les classes n’ayant … Continuer la lecture
Publié dans Cycle 2, Cycle 3, jeux mathématiques
Marqué avec cycle 2, cycle 3, jeu mathématique
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Mathématiques et géographie – CM2
Ce module destiné aux élèves de CM2 permet de travailler de manière transversale plusieurs compétences à travers deux disciplines: les mathématiques et la géographie.
Publié dans Cycle 3, OGD
Marqué avec acquisition de compétences, cycle 3, interdisciplinarité, organisation et gestion des données
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