Au sommaire d
e la Lettre Édu_Num Ressources n°08 : BRNE, Éduthèque, Étincel, GAR, ressources numériques, Pix, usages pédagogiques, académies, continuité pédagogique.
Mar 12
Lettre Édu_Num Ressources n°08 : enseigner à distance
Fév 13
LLCER en classe de terminale: Epreuves et grilles d’évaluation, session 2021
Spécialité LLCER en classe de Terminale
Épreuves et grilles d’évaluation de l’enseignement de spécialité LLCER de la classe de Terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat voir le BO spécial n° 2 du 13 février 2020.
Fév 13
Bac session 2021 : Épreuve de l’enseignement de spécialité « langues, littératures et cultures étrangères et régionales »
Le BO spécial n° 2 du 13 février 2020 présente les épreuves des enseignements de spécialité de la classe de terminale de la voie générale et de la voie technologique, à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat.
Lien du BO spécial n° 2 du 13 février 2020 pour la définition de l’épreuve de l’enseignement de spécialité LLCER « langues, littératures et cultures étrangères et régionales » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat .
Jan 28
Réunion du 21/01/2020 avec M. LACAZE IA-IPR d’espagnol
Vo
us pouvez consulter ici le diaporama de cette réunion dont voici l’ordre de jour :
Jan 28
TRIBU : espaces collaboratifs
Tribu est un service qui permet à un groupe d’utilisateurs de partager un espace collaboratif sécurisé dédié à un projet. Tribu permet à la communauté de partager des documents, des agendas, des tâches, des forums de discussion. Il offre la possibilité d’être libre de son organisation et permet de travailler en ligne.
EXEMPLES D’ESPACES DEDIES A L’ESPAGNOL cliquez sur le lien pour demander l’inscription
- Enseignants ESPAGNOL NATIONAL Cet Espace est complémentaire de la Liste de Diffusion NATIONALE sur l’Enseignement d’ESPAGNOL sur RENATER (par email). Pour vous abonner à la Liste de Diffusion NATIONALE (via email) d’ESPAGNOL sur RENATER: https://groupes.renater.fr/sympa/subscribe/espagnol-profe
- “Espagnol Martinique” : GRF, Contenu des formations (LLCER + 1ère/2nde), Mutualisation, FAQ?
Jan 23
Réunion avec M. LACAZE, IA-IPR d’espagnol le 28/01 à l’INSPE
La réunion organisée par M. Alain LACAZE, IA-IPR d’espagnol , prévue le 21/01 est reportée au 28/01 à l’INSPE de 14h à 17h, en salle 136. Vous trouverez ici la convocation.
Jan 21
CLISE 2020 : la classe inversée
La CLISE 2020 ou la Semaine des Classes Inversées et des Pédagogies Actives, va se dérouler du 27 Janvier au 2 Février 2020. Pour sa 5ème édition, la CLISE sera plus spécifiquement centrée sur les Classes Inversées et les Pédagogies Actives propices au développement professionnel des enseignants comme à l’engagement des élèves dans leurs apprentissages.
- Carte interactive recensant tous les événements proposés par les enseignants de tous niveaux et toutes disciplines. Ici, le formulaire pour s’inscrire.
- Si les classes inversées et pédagogies actives vous intéressent : il y a cette courte étude de terrain !
Jan 21
RTVE via Eduthèque
Présentation de l’offre de RTVE – Éduthèque
Dans le cadre du partenariat Éduthèque, RTVE met à disposition un ensemble de 52 reportages vidéo, classés dans la thématique « Cultures et langues ». Toutes ces vidéos peuvent être vues en ligne ou téléchargées. Elles sont accessibles en espagnol avec sous-titrages et transcriptions téléchargeables. Ces ressources sont classées en fonction des niveaux établis par le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et portent sur différentes thématiques : culture, formes de pouvoir, histoire, littérature, progrès et société.
Ces vidéos s’adressent aux enseignants du secondaire, qui pourront créer un compte classe pour leurs élèves et leur permettre ainsi d’accéder également aux vidéos.