Archives de la catégorie : Information

Guide national de l’année de mathématiques

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L’année 2019-2020 a été déclarée « Année des mathématiques ». Elle est pilotée par le CNRS et l’INSMI (institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions) en partenariat avec le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse. Vous trouverez ci-joint le guide national de l’année des mathématiques. La promotion de #Maths2020 nous concerne tous, en particulier les sites dédiés sur Eduscol et du CNRS suivants : https://eduscol.education.fr/maths2020/ http://annee.math.cnrs.fr/

Évaluations de début de sixième

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Les évaluations de début de sixième se dérouleront du 30 septembre au 18 octobre 2019. La passation se tient exclusivement sur une plateforme numérique. Tant en français qu’en mathématiques, le processus est majoritairement adaptatif. Ainsi, après une première série d’exercices, l’élève est orienté vers une seconde série en fonction de ses résultats. Les réponses aux questions ne nécessitent pas de rédaction. Pour l’ensemble de l’évaluation, la correction est automatique. Les résultats individuels seront mis à disposition des équipes pédagogiques dans un délai très rapide à l’issue de la passation sous la forme d’un outil de positionnement selon 4 degrés de maîtrise. Un rendu par classe et… Lire la suite →

Les tests de positionnement de début de seconde

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    Les tests de positionnement de début de seconde se dérouleront du 16 septembre au 4 octobre 2019. La passation se tient exclusivement sur une plateforme numérique. Tant en français qu’en mathématiques, le processus est majoritairement adaptatif. Ainsi, après une première série d’exercices, l’élève est orienté vers une seconde série en fonction de ses résultats. Les réponses aux questions ne nécessitent pas de rédaction. Pour l’ensemble de l’évaluation, la correction est automatique. Les résultats individuels seront mis à disposition des équipes pédagogiques dans un délai très rapide à l’issue de la passation sous la forme d’un outil de positionnement selon 4 degrés de… Lire la suite →

Lettre de rentrée

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Chères et Chers Collègues, Nous vous prions de trouver ci-joint la Lettre de rentrée 2019 qui vous est parvenue dans vos établissements. Les IA-IPR de mathématiques Lettre de rentrée 2019_Maths   les liens utiles : Plan VILLANI-TOROSSIAN  : « 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques ». Plan « mathématiques » académique  Ajustements aux programmes de cycle 3 et de cycle 4: bulletin officiel n°30 du 26 juillet 2018 Repères annuels de progression et des attendus de fin d’année collège Les nouveaux programmes de lycée et des ressources

Attendus de fin d’année et repères annuels de progression

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  NOR : MENE1913283N note de service n° 2019-072 du 28-5-2019 MENJ – DGESCO MAF 1 Programmes de mathématiques du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) Mathématiques : attendus de fin de CP Mathématiques : attendus de fin de CE1 Mathématiques : attendus de fin de CE2 du cycle de consolidation (cycle 3) Mathématiques : attendus de fin de CM1 Mathématiques : attendus de fin de CM2 Mathématiques : attendus de fin de 6e du cycle des approfondissements (cycle 4)   Mathématiques : attendus de fin de 5e Mathématiques : attendus de fin de 4e Mathématiques : attendus de fin de 3e