Archives de la catégorie : Information

Semaine des mathématiques 2019 : Jouons ensemble aux mathématiques!

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La semaine des mathématiques, manifestation nationale dont la 8ème édition se déroule du 11 au 17 mars 2019, a pour objectif de montrer aux élèves et au grand public une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. Cette semaine s’attache à : sensibiliser le grand public à l’aspect culturel des mathématiques en montrant le rôle essentiel qu’elles jouent dans l’histoire de l’humanité, notamment du point de vue de la compréhension scientifique du monde ; valoriser les nombreuses actions mises en œuvre tout au long de l’année en faveur du rayonnement des mathématiques ; souligner l’importance qu’ont les mathématiques dans la formation des citoyens… Lire la suite →

Lettre Édu_Num n°29

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http://eduscol.education.fr/maths/edunum/edu_num-maths-29 Si vous ne visualisez pas cette Lettre correctement, consultez-la en ligne. Lettre Édu_Num Maths N°29 Décembre 2018 Sommaire Zoom sur… Repères annuels de progression et attendus de fin d’année Projets de programmes pour le lycée Prof de maths, un chouette métier Événements TraAM: travaux de l’année 2017-2018 Forum des jeunes mathématicien-ne-s BaREM: Une collection pour réviser le brevet Enseigner avec le numérique PIX Maths et golf Blog enseignant des maths Domatex: un outil pour la création de sujets Navadra en version smartphone et tablette Jeux2Maths Se tenir informé Twitter éduscol Maths Twitter DNE Twitter d’éduscol Fil RSS Édu_Num Fil… Lire la suite →

Accès aux repères annuels de progression et attendus de fin d’année

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Des repères annuels de progression ont été élaborés par le ministère en mathématiques du CP à la classe de 3e. Ils offrent une référence commune et doivent permettre d’aborder de façon équilibrée les connaissances et compétences tout au long des trois années de chaque cycle. Les repères sont complétés par des attendus de fin d’année explicites et illustrés par des exemples concrets de réussite. La cohérence des cycles est conservée, tout en précisant ce qui doit être acquis annuellement. Au cours de l’année 2018-2019, les repères annuels feront l’objet d’une appropriation par les professeurs, avant d’entrer en vigueur à la rentrée 2019.   Cliquez… Lire la suite →

Vidéos et documents

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Des tutoriels pour réaliser l’algorithme d’Euclide avec un tableur Des vidéos d’utilisation de Geogebra dans le cadre des statistiques Deux documents de prise en main Geogebra et Python Tutoriel vidéo Thymio sans Thymio : Lien  Tutoriel Vidéo Thymio avec scratch : Lien Tutoriel vidéo  analyse de pavage : Lien Pavage avec Scratch : Lien

Lettre d’information

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ENQUÊTE PROFETIC Le questionnaire sur les habitudes des enseignants de l’académie de la Martinique en matière d’utilisation du numérique est ouvert jusqu’au 16 juin 2018. Cliquez ici pour accéder au questionnaire La durée de renseignement de l’enquête, qui peut être saisie en plusieurs fois, est d’environ 20 minutes. Avril 2018 WIMS La plateforme WIMS (“Web Interactive Multipurpose Server”) est utilisée par plus de 5000 classes dans le primaire, le secondaire et le supérieur. Wims (acronyme de Web Interactive Multipurpose Server) est un serveur éducatif, une plateforme d’apprentissage en ligne, couvrant de l’école primaire jusqu’à l’Université, dans de nombreuses disciplines. Né… Lire la suite →

Semaine des maths 2018

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La semaine des maths se déroulera du 12 au 18 mars 2018 sur le thème “mathématiques et mouvement”. Le programme est le suivant : Programme de la semaine des mathématiques 2018 Lundi 12 mars 2018 : Cérémonie d’ouverture de la 7ème édition de la semaine des mathématiques, de 10h à 11h à l’école élémentaire de Fond Lahayé à Schoelcher par la présentation de deux moments pédagogiques complémentaires : une séance pédagogique en résolution de problèmes et une autre en algorithmique. Mercredi 14 mars 2018 : Finale du rallye mathématiques de 14h30 à 15h30 au collège Edouard GLISSANT du Lamentin pour les collégiens. Jeudi… Lire la suite →