Des mathématiques accessibles à tous autour du thème « Égalités »
Dans le cadre de la Semaine des mathématiques 2026, organisée du 14 au 25 mars sur le thème national « Égalités », l’école Berteau Marie-Rose du Lorrain a proposé un ensemble d’activités riches et cohérentes, mobilisant l’ensemble des élèves, de la maternelle au CM2.
À travers des situations variées – nature, animaux, patrimoine martiniquais, jeux de stratégie, mesures et représentations – les élèves ont exploré les mathématiques de manière concrète et signifiante.
Les ateliers ont favorisé la manipulation, la coopération, la réflexion et l’expression orale, contribuant à montrer que les mathématiques sont accessibles à tous et qu’elles participent pleinement au développement de l’égalité des chances.
Des ateliers adaptés à chaque cycle
Cycle 1 : découvrir l’égalité à travers la manipulation
Les élèves ont travaillé autour du thème « Insectes & Crabes », à travers des activités de tri, de comparaison et de dénombrement.
Ces ateliers ont permis de comprendre que plusieurs collections peuvent être égales et d’apprendre à comparer et à équilibrer des quantités.
Maternelle (MS/GS) : structurer les premières notions d’égalité
Avec l’atelier « Nature & Algorithmes », les élèves ont construit des suites à partir d’éléments naturels, travaillant ainsi sur les rythmes et les régularités.
Ils ont pu appréhender l’égalité sous une forme visuelle et structurée.
Cycle 2 : mesurer, représenter et comparer
L’activité « Maths dans l’Aquarium » a permis aux élèves de résoudre des problèmes concrets mobilisant des mesures, des représentations et des comparaisons.
Ils ont ainsi travaillé sur l’égalité des longueurs et des quantités.
Cycle 3 : relier mathématiques et territoire
Avec l’atelier « Maths & Martinique », les élèves ont exploré des notions de géométrie, de statistiques et de lecture de cartes à partir du patrimoine martiniquais.
Les activités ont notamment porté sur les symétries (égalité des formes) et la comparaison de données.
Du CP au CM2 : développer stratégie et coopération
Les ateliers Awélé et Petit Bridge ont mobilisé un grand nombre d’élèves autour de jeux de stratégie.
Ces activités ont permis de travailler la logique, la coopération et la notion d’équité dans le jeu.
Une forte mobilisation des équipes et des élèves
La semaine a été marquée par :
- une forte mobilisation de l’ensemble de l’équipe pédagogique,
- une diversité d’activités adaptées à tous les niveaux,
- une participation active et motivée des élèves,
- une mise en valeur du patrimoine martiniquais dans les apprentissages.
Les ateliers de jeux ont été particulièrement appréciés, favorisant à la fois la coopération et la réflexion.
Des perspectives pour prolonger la dynamique
Plusieurs pistes ont été identifiées pour les prochaines éditions :
- développer les ateliers intercycles,
- mettre en place un défi mathématique commun à toute l’école,
- concevoir un livret « Maths & Martinique » pour les classes.
Témoignages
« J’ai aimé l’Awalé, c’est un jeu très intéressant que je ne connaissais pas. On ne joue pas au hasard, on réfléchit dans notre tête. » (élève de CM1)
« Les ateliers nature ont permis aux élèves de comprendre l’égalité autrement : par les formes, les rythmes, les suites. C’était concret et motivant. » (enseignante)
Remerciements
Les équipes pédagogiques de l’école Berteau Marie-Rose sont chaleureusement remerciées pour leur engagement et la qualité des actions proposées dans le cadre de cette Semaine des mathématiques 2026.