La veille des professeurs documentalistes de la Martinique

La veille académique a été mise à jour . Vous pouvez retrouver via ce lien l’actualité culturelle, numérique pédagogique mais également des collections de ressources utiles pour la gestion du CDI au quotidien. Bonne consultation.

https://www.pearltrees.com/documentationmartinique/annee-2021-2022/id43119373?embed=2&d=202110041057

La veille est également disponible en scannant ce QRCODE

Le cybermois

Actualité numerique

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Source image : https://www.cybermois.fr/le-cybermois

Nouvelle campagne de sensibilisation à la sécurité numérique dans le cadre du CyberMoi/s coordonnée en France par l’Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information (ANSSI). Focus cette année sur « les mots de passe  » avec de nombreux autres conseils pour sécuriser sa vie numérique.

Plus d’informations sur le site du Cybermois : https://www.cybermois.fr/le-cybermois

Le MAAC (Matrimoine Americano Afro Caribéen)

Le MAAC (Matrimoine Americano Afro Caribéen) est un projet très expérimental  en réalité augmentée et immersive qui est une première sur toute la France (hexagonale et outre-mer compris);

Le MAAC a été crée il y a peu : les trois têtes de pont de ce projet sont patrick Attié (directeur d’une école en infotronique à Haïti et concepteur de la plateforme, Daniel Rodrigues, maître de conférence à Clermont-Ferrand et Karine Benac (maîtresse de conférence ici à l’UA)Le lycée Bellevue est pilote de ce projet au national. Le lien de cette plateforme est :

https://matrimoine.art/

Résumé :

LE MAAC, c’est quoi ? (matrimoine Américano Afro Caribéen), est une plateforme numérique qui pour but d’héberger, de valoriser et de constituer une bibliographie active sur la matrimoine notamment par des procédés de réalités augmentée et virtuelle.

Pourquoi ?

Constat : nous avons remarqué qu’on parle souvent de patrimoine et rarement, trop rarement de matrimoine et pour cause, la transmission de la culture est de façon dominante toujours très androcentrée.

3 types d’usages :

1- faire connaître : constituer une plateforme numérique sur les artistes femmes de la caraïbe notamment;

2-   pédagogique pour valoriser la notion de legs au féminin, par exemple en étudiant une ou des artistes dans la plateforme. (Beaucoup d’arts sont représentées : plasticienne, danseuses et performeuses,  poétesse, chanteuses, écrivaines) metteuses en scène etc.

1-  Scientifique : Ce recueil de données permettra aussi de servir de matériau de support pour des productions scientifiques.

Vernissage artistique à l’Université des Antilles. Réalisation, d’un film par le CDI Bellevue et prêt de l’exposition avec formation de l’équipe de la BU à la Réalité augmentée et virtuelle.

Expérimentation pédagogique au lycée Bellevue en RA et RV. Colloque à l’Université de Clermont Auvergne 10 juin 2021 et Communication sur l’expérimentation pédagogique menée au lycée Bellevue ( extrait du JT de Martinique la première)

Bruno GIROUX, professeur documentaliste au Lycée de Bellevue

La petite culture numérique : le développement du tout-petit à l’ère numérique

Dans une démarche interdisciplinaire, le MOOC “La petite culture numérique : le développement du tout-petit à l’ère numérique” réunit de nombreux acteurs et actrices de la petite enfance (chercheur•e•s, professionnel.le.s de petite enfance, designers, acteurs et actrices politiques, etc). En cinq épisodes, ce MOOC questionne la relation du jeune enfant à la culture numérique et encourage l’éveil de l’esprit critique de chacun.e autour d’un sujet encore en pleine exploration. Plus qu’un simple partage de connaissances, il s’agit de créer avec tou.te.s les participant.e.s une communauté apprenante de la petite enfance au XXIème siècle.

Plus d’informations : https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/la-petite-culture-numerique-le-developpement-du-tout-petit-lere/?fbclid=IwAR2aUtEWBJyGegTXFc6kN-oJT925R3ww2_wZO3o9W4tycHiIBkpz8CA6Mw8

Un exemple de préparation au Grand Oral ( Lycée du François)

Témoignage de Mme Marie-France BINGUE professeur documentaliste au lycée du François dans le cadre de la préparation du Grand Oral du Bac .

La préparation à cette nouvelle épreuve du baccalauréat se décompose en plusieurs phases :

Phase 1 : présentation de l’épreuve à toutes les classes de terminale (du 05 au 09/10/20).

Diaporama support proposé aux élèves de terminale
Intervention de Mme BINGUE dans le cadre du grand oral du Baccalauréat

Phase 2 : diffusion du documentaire  » A voix haute » (du 14 au 18/12/20).

Phase 3 : séances d’expressions orales et corporelles avec Kendou PELLÉ et Youtika RESHID du Martinique Comedy Club (du 19 au 27/01/21) :
– Mots lancés
– Appropriation de l’espace
– Banc public (jeu de rencontres)
– Travailler l’improvisation
– Apprendre à contrôler son image face à un public.

Intervention de Kendou PELLE du Martinique Comédy Club
Atelier théâtre d’improvisation dans le cadre de la préparation au Grand Oral

Phase 4 : encadrement des élèves de teminale en 1/2 groupes afin de finaliser conception et validation des questions (du 12 au 30/04/21).
Le calendrier en pièce jointe a été transmis aux élèves et aux parents afin d’optimiser la réussite à l’épreuve. Calendrier que nous avons élaboré en collaboration avec le chef d’établissement, les adjointes et les profs de spé.

L’avantage d’une telle préparation :
– Le grand oral permet une représentation et une mise en valeur des disciplines travaillées. Des vidéos des élèves filmés lors des oraux blancs, pourraient être présentées aux élèves de 2nde.
– Les élèves sont en forte demande de séances d’expressions orales et corporelles, et d’activités théâtrales.
– Permet de travailler l’estime de soi.
– Il s’agit là d’une occasion pour l’élève  d’approfondir son projet professionnel.

Marie-France BINGUE , professeure documentaliste du Lycée La Jetée au François

Inscription préparation au concours interne de documentation

Image gratuite Pixabay

La campagne d’inscription à la préparation au concours interne est ouverte. Nous vous invitons à consulter la note rectorale ainsi que le dossier PAF spécial inscription au concours.

Réunion virtuelle des professeurs documentalistes

Image gratuite Pixabay

Rappel de l’ordre du jour du regroupement du 21 juin 2021

  • Enquête académique proposée en ligne ;
  • Fonctionnement académique et formations proposées ;
  • Evolutions numériques d’informations collectives ;
  • Présentation des actions prévues avec l’atelier CANOPE Martinique

Le diaporama du dernier regroupement est disponible en téléchargement.

Un nouveau CDI au Collège de Basse-Pointe

Un nouveau centre de documentation et d’information a été inauguré le vendredi 11 juin 2021 au collège Aimé Césaire de Basse-Pointe.

Nouveau CDI du Collège de Basse-Pointe -Juin 2021

C’est Mme Honoré, principale de l’établissement et à l’origine du projet qui a animé la cérémonie, face à une quinzaine de personnes parmi lesquelles figuraient des élèves, des enseignants, des représentants de parents d’élèves, l’équipe de direction, ainsi que M. Marquier, inspecteur des établissements et de la vie scolaire, Mme Saithoothane, élue de la CTM en charge de l’éducation, et  Mme Raynard, responsable de la bibliothèque municipale de Basse-Pointe.

M. MARQUIER ( IA-IPR EVS), Mme HONORE ( principale de l’établissement) et Mme SAITHOOTHANE élue de la CTM en charge de l’Education

A  cette occasion, des textes de l’illustre poète Aimé Césaire ont été lus par des élèves de 3ème, et de petites émissions ont été enregistrées avec la webradio du collège par des élèves de 6ème A et de 6ème C.

Lecture des textes d’Aimé CESAIRE par les élèves de troisième

Ainsi, désormais, les élèves de cet établissement classé en réseau d’éducation prioritaire pourront bénéficier d’un outil de travail moderne, équipé d’un matériel de haute technologie ( ordinateurs portables, vidéoprojecteur, home cinéma) et doté d’un mobilier coloré et dans l’air du temps.

Dominique JOSEPH-FRANCOIS

Appropriation du lieu par les élèves -Juin 2021