Le Centre National du Livre -CNL, lance du 19 au 22 janvier 2023 les Nuits de la Lecture. Pour rappel, en 2022, cette manifestation a réuni 2500 lieux dans 37 pays au cours de plus de 5000 évènements.

Pour vous aider à l’organisation de lectures, un montage de textes et une bibliographie autour de la peur sont mis à votre disposition.

Pour retrouver toute la programmation locale , vous pouvez consulter la collection de ressources de la veille culturelle académique

Objectifs du concours

• Permettre à des élèves de 6^ème, de tous niveaux, de lire 5 livres sur l’année
• Encourager à la lecture plaisir
• Proposer un meilleur accompagnement à la lecture
• Favoriser la lecture à l’oral, la  théâtralisation.

https://youtu.be/LbLx6I4AliI

Livres au programme 2022-2023

Déroulement sur l’année

Durant l’année, tous les élèves inscrits lisent tous les livres. Afin de les accompagner, ils auront un questionnaire d’aide de 48 questions. Ces questions seront aussi disponibles sur l’exerciseur de l’ENT « Colibri »

Evaluation

Après la lecture de chaque livre, les élèves passent une évaluation de 8 questions. Cette dernière permet de déterminer les élèves qui passeront la finale écrite.

La finale écrite

Après avoir lu tous les livres, les élèves passeront la finale écrite. 3 questions par livre lors  d’une série de 3 épreuves (soit 18 questions par épreuve) :

• QCM (environs 30 minutes)
• Compréhension (1heure)
• Recherche – lors de cette épreuve, les élèves pourront avoir les livres. (1 heure)

Les résultats de la finale écrite permettront de sélectionner les équipes participant à la finale orale (le nombre d’élèves sélectionnés sera défini, à la réunion de rentrée, en fonction des collèges inscrits et du lieu d’accueil)

Les résultats des évaluations et de la finale écrite doivent être envoyés à la coordinatrice afin que cette dernière puisse préparer les tables pour la finale orale.

La finale orale

Elle a lieu, en général, à l’INSPE de Pointe des Nègres. Elle a été fixée au 1^er juin 2023. Les finalistes des différents collèges inscrits se retrouvent par équipes de 3, pour une finale orale autour des différents livres lus pendant l’année. Les élèves utilisent des tablettes avec une application pour « buzzer » (généralement fournies par la DANE) afin de répondre en premier.

L’équipe gagnante est celle qui a engrangé le plus de points. Elle remporte la coupe pour son collège (coupe qui est remise en jeu chaque année). Tous les élèves qui ont participé à la finale orale reçoivent une récompense (en général, un bon d’achat ; la valeur est déterminée en fonction des subventions obtenues, du nombre de participants et du classement de l’équipe)

Règlement du concours

• Chaque collège s’engage à faire lire TOUS les livres au programme
• La participation financière de chaque collège s’élève à 100 euros (sous forme de bons d’achats) et ceci quel que soit le nombre d’élèves inscrits. Cette somme complètera les subventions obtenues et permettra de récompenser les finalistes. Lors de la réunion de préparation de la finale orale (avril) les collèges inscrits décideront ensemble s’ils continuent avec des bons Galleria ou s’ils recherchent d’autres structures
• Un collège pourra présenter au maximum 6 équipes. Les équipes sont toujours constituées de 3 élèves.
• Chaque collège s’engage à respecter le calendrier de correction des évaluations. Les évaluations seront corrigées lors des réunions de préparation. Un calendrier vous sera remis lors de votre inscription.
• Chaque collège s’engage à respecter les étapes du défi et à assister aux différentes réunions de préparation (il y en a 5 sur l’année)
• L’achat des livres au programme est à la charge de chaque collège.
• Le jour de la finale orale, chaque collège devra prévoir le bus pour se rendre au lieu de rendez-vous, le repas du midi pour ses élèves et ses accompagnateurs

Vous pouvez vous inscrire jusqu’au 16 septembre 2022 auprès de Mme Olga R. St-Aimé, documentaliste au collège Jane Nardal (Diamant) par téléphone 05 96 76 43 98 ou par mail cdi_collegediamant@ac-martinique.fr.

Le club Manga a participé au concours « MARTINIQUE EN 2036 » histoire d’aider les élèves à se projeter en pleine crise du covid. De notre réflexion initiée en 2021 est sortie un texte et un dessin de l’artiste Streg. Récompensé l’année scolaire suivante, cela a permis aux anciens membres du club Manga de revenir au CDI du lycée lors d’un temps d’échange avec les organisateurs.

Affres &  résurgences en Martinique

Je me présente, je suis MST, Martinic Soldier Therapist !

 Laissez-moi vous raconter une histoire, celle de mon pays, un tout petit pays mais si attachant :l’île Madinina !

Tout commence en 2021, la population est en perte de repères, due à une crise sans précédent!

Les jeunes se défoulent lors d’ un carnaval illégal. Leurs couleurs étaient le rouge, le vert et le noir représentant un drapeau indépendantiste. Leur credo: rire, chanter et danser alors qu’il en est encore temps!

Puis une nuit qui durera  9 longues années s’abattit sur tous ! Personne ne fut épargné ! Le carnaval ne vit que des soubresauts, vite réprimés sous la dictature d’une intelligence artificielle!

Cette vie cruelle et injuste engendra une révolution en 2030. Ce fut le chaos ! L’année suivante se déroula un « Mardi Gras révolutionnaire » les soldats de ce changement se firent nommer les « torches humaines ».

Après un an de carnage (en 2032 ) apparu un homme rempli de couleurs qu’on appellera « le guérisseur MST ». Il sortit les consciences de leur torpeur et illumina leur cœur. La population s’unit et trouva la force de renverser cet ordre inique !

Il annonça la fin de cette guerre. Notre Martinique devint indépendante et libre, une personne a changé l’histoire : par sa magie. Les couleurs montreront la fin d’un carnaval sanglant et le début d’une nouvelle ère.

C’est le temps de la reconstruction: autonomie alimentaire et partage des terres et ressources. En 2036, c’est un retour aux sources, il n’y a plus d’urbanisation ! L’homme et la nature ne font qu’un ! La Martinique renaît de ses cendres!

Signé : le club Manga du lycée Joseph Gaillard

2021/2022

 
Le Professeur Aimé Charles-Nicolas, Madame Nelly Nomal et Ludovic Herbal sont venus nous rencontrer le jeudi 10/02 à 12h30 afin de rencontrer les membres du club et de faire un retour sur la manifestation   , nous avons remis ce texte issus de l’imagination de plusieurs élèves du Club Manga de l’année dernière. En effet, l’association First Caraïbes a lancé ce défi l’année dernière. N’ayant pu participer en présentiel à la tenue de leur colloque les 29 et 30 janvier 2022 à l’hôtel Batelière, nous avons demandé aux organisateurs de nous faire l’honneur de leur présence.

Un moment d’échange riche s’est tenu avec une grande partie du club Manga. Nous avons alors découvert les œuvres d’autres classes de différents établissements de la Martinique. Puis, Elisa qui a écrit en partie le texte, l’a lu. Moment d’émotion quand M. Charles -Nicolas nous a expliqué l’origine de cette démarche en lien avec l’UNESCO et son implication au niveau du Patrimoine. Il s’agit  d’imaginer une perspective pour la Martinique en 2036.

Nous remercions la collaboration de l’artiste Streg qui a dessiné le personnage principal MST.

Angélique PARASMO Professeur documentaliste au Lycée Joseph Gaillard

Il s’en passe des choses à l’internat du Lycée Joseph Zobel de Rivière-Salée …

A chaque mois sa surprise !

Depuis le début de l’année 2022, les élèves internes bénéficient de la mise en place d’une nouvelle programmation, voulue par Mme le Proviseur et imaginée par Mmes Bolin (CPE) et Jeanne (Professeure-Documentaliste)…

Lundi 24 janvier 2022 : « Amour & déambulation nocturne »

Les Nuits de la lecture se tiennent chaque année sur le plan national et, cette année, le thème retenu était « Aimons toujours ! Aimons encore ! » …

Au Lycée Joseph Zobel, M. Jocelyn Régina, conteur reconnu et maître de cérémonie, a entrainé nos élèves, et leurs accompagnants, dans une lecture-découverte déambulée … Des textes lus, joués par le public et même dansés ! Une sacrée soirée !!!

Lundi 21 février 2022 : « Lannuit jé kréyol »

S’affronter sur des thèmes touchant à notre culture, tel était l’objectif de l’animation.

Six équipes de deux élèves s’étaient inscrites à la compétition. Répondant à des questions sur l’histoire, l’environnement, les personnalités, le patrimoine ou, simplement, diverses, chaque binôme a pu évaluer ses connaissances et mesurer l’effort à poursuivre.

Sous les encouragements du public et, avec la complicité de Mme Andrivon-Milton, inventrice du jeu Martini’Quiz ayant servi de base à la compétition, chaque valeureux participant s’est vu récompensé, Mme Andrivon-Milton tenant elle-aussi à leur offrir des coffrets jeux de sa création… Quelle en soit vivement remerciée !

Marie-Dominique JEANNE, professeure documentaliste