Plateforme de services d’échange et de collaboration du ministère de l’éducation nationale, Apps.education.fr regroupe en un seul point d’accès un ensemble de services gratuits et en open source pour faciliter le travail à distance.
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Mai 20
Continuité pédagogique : Plateforme Apps.education.fr
Mai 20
Spécialité LLCE Espagnol : programme limitatif années scolaires 2020-2021 et 2021-2022
Parution du BO n°21 du 21 mai 2020
avec le programme limitatif pour l’enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères et régionales – espagnol en classe terminale.
Le BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019 prévoie l’étude de trois œuvres intégrales, dont deux œuvres littéraires, ainsi qu’une œuvre filmique, au cours de l’année de terminale, à raison d’une œuvre par thématique.
Pour les années scolaires 2020-2021 et 2021-2022, ces œuvres seront choisies par les professeurs dans le programme limitatif suivant :
Œuvres littéraires :
– Rafael Chirbes, La buena letra (2002)
– Carlos Fuentes, Todos los gatos son pardos (1970)
– Laura Esquivel, Como agua para chocolate (1989)
– Pablo Neruda, Veinte poemas de amor y una canción desesperada (1924)
Œuvre filmique :
– Carlos Saura, De prisa, de prisa (1981)
Pour rappel une synthèse du contenu des programmes de LLCER :
Pdf : specialite-LLCER-espagnol
Video : https://tube-outremer.beta.education.fr/videos/watch/72875b42-01bd-40cd-b8f2-3fc8432c4d8b.
Diaporama Genially : https://view.genial.ly/5e9ce4fcf69c430d826dc282
Mai 15
Ateliers Canopé
Le Réseau Canopé vous accompagne et vous propose du 11 au 29 mai des conférences d’experts et des modules d’accompagnement et de formation à distance (webinaires, tutoriels, podcasts, etc.), structurés par calendrier et thématiques. Il suffit de vous inscrire aux sessions de votre choix, dans les créneaux qui vous conviennent.Dans ce cadre l’Atelier Canopé de Martinique vous propose plusieurs temps forts du 18 mai au 29 mai :
Mai 15
Continuité pédagogique : Ressources sur Pearltrees
Les différentes ressources disciplinaires intégrées à la collection « continuité pédagogique – des ressources dans chaque discipline » sont visibles sur le site du rectorat : http://www.ac-martinique.fr/cid151330/ressources-pedagogique-pour-la-continuite-pedagogique.html.
Mai 12
Atelier Canopé : retour en classe
Canopé a ouvert l’espace de formation Canotech dédié à l’accompagnement des enseignants pour la réouverture des établissements. Ce service est accessible à partir de ce lien (information et inscription). Les formations sont proposées en classes virtuelles du 11 au 20 mai. Elles sont ouvertes à l’ensemble des enseignants, du premier et du second degré.
En PJ : a présentation du dispositif, un aperçu des formations proposées cette semaine et un guide pour les enseignants. RetourClasse_presentation_dispositif
Mai 12
Webinaires sur l’enseignement des langues en ligne
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La classe virtuelle en langue vivante : webinaire du 06 mai 2020 organisé par l’Académie de Lyon, durée 1H
Echange de pratiques (collèges et lycées) , outils
- Atelier du 8 mai 2020 : Passez à l’enseignement des langues en ligne ! Un webinaire pour les enseignants de langues organisé par l’ECMLAT , durée 2h Echanges de pratiques, outils
Mai 10
Webinaires de la DANE : semaine du 11 au 15 mai
Pour vous connecter aux différents webinaires, consultez le planning sur le site académique (les liens d’accès sont communiqués la veille du webinaire).Lundi 11 mai
14h30 : Prise en main de la classe virtuelle du CNED
Mai 10
Concours devenir enseignant : nouveau calendrier
Ces concours vont être reprogrammés à partir du 16 juin prochain et jusqu’à la mi-juillet.
Mai 07
ENT Colibri : applications pour smartphones
Mai 05
Ma classe à la maison après le 11 mai
Le service du CNED « Ma classe à la maison » sera poursuivi après le 11 mai. Les ressources pour les élèves et le dispositif de classes virtuelles seront disponible au moins jusqu’en juillet.
A compter du 11 mai, une évolution des plateformes est prévue comme suit :
- chaque semaine de nouvelles activités seront ajoutées,
- ouverture d’un espace enseignant (avec des conseils DGESCO et des prescriptions possibles par les enseignants aux élèves) sauf pour le lycée,
- ouverture d’un espace vidéo avec une extraction et une indexation de toutes les vidéos présentes dans les parcours.
Une lettre d’information sera prochainement publiée avec la description de ces évolutions.