Réalisées par les experts disciplinaires de la direction du numérique pour l’éducation, en collaboration avec l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGESR) et les interlocuteurs académiques pour le numérique (IAN), les lettres ÉduNum ont pour objectif d’informer les professeurs sur le numérique éducatif et les accompagner dans le développement de pratiques pédagogiques.
Dans cette dernière publication, vous trouverez un rappel des principes généraux de la continuité pédagogique ainsi que plusieurs exemples de mises en œuvre dans les différentes situations choisies par les établissements. Que ce soient des cours en présentiel, distanciel, groupe, synchrone ou asynchrone, cette lettre des pistes pour une adaptation de ses pratiques.
Les ressources de L’équipe numérique de mathématiques de l’académie de Martinique sont valorisée dans cette dernière publication: