Le groupe de réflexion informatique en sciences médico-sociales (GRISMS) de l’académie de Créteil propose un outil innovant à destination des élèves : GRISMS’Bot, un chatbot pédagogique conçu pour les accompagner dans leur préparation au baccalauréat ST2S.
Cet assistant conversationnel, basé sur l’intelligence artificielle, a été développé par les enseignants membres du GRISMS. Il constitue un outil complémentaire au service de l’apprentissage, tant pour les élèves que pour les enseignants.
Trois fonctionnalités principales sont proposées aux élèves de première et terminale ST2S :
Réviser le programme de STSS ;
S’auto-évaluer sur la méthodologie de l’épreuve écrite ;
Exercer leur esprit critique en confrontant les usages de l’IA aux enjeux des sciences médico-sociales.
Les prompts proposés pourront être complétés et modifiés en fonction des objectifs d’apprentissage. Ils sont également transposables sur plusieurs outils d’IA.
Générer une synthèse ave un autre niveau de langage pour l’apprenant aux besoins éducatifs particuliers
Générer une évaluation formative et une correction pour suivre les progrès des apprenants
Générer une synthèse et un QCM
Contextualiser les activités proposées aux apprenants en générant une situation professionnelle
Générer un texte à trous, un plan de cours
Créer un glossaire
Ces prompts ont été rédigés dans le cadre d’une formation au numérique lié à l’enseignement.
