Archives de catégorie : Partages de projets, voyages, éducatifs

Les élèves de la filière ST2S découvrent l’IFSI de Martinique

Dans le cadre de leur parcours d’orientation, les élèves de la filière ST2S ont visité l’Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) de Martinique. Cette immersion leur a permis de découvrir les locaux, les modalités de formation et les perspectives professionnelles offertes par les métiers infirmiers.

Les échanges avec les formateurs et les étudiants ont constitué une occasion privilégiée de mieux comprendre les exigences de la formation et les réalités du secteur de la santé.

Retrouvez l’article complet et les photos de cette visite 

Le forum de la cybersécurité au lycée Frantz Fanon

Cette initiative avait pour objectif de décloisonner les disciplines en développant des approches transversales et en favorisant les échanges entre différents publics et partenaires.

Dans ce cadre, une conférence-débat sur la cybersécurité a été organisée à destination des étudiants du BTS CIEL. par Madame Ransay Christelle, enseignante en STMS au lycée Frantz Fanon. 

Le projet s’est décliné en trois actions :

Action 1 : rencontre intergénérationnelle autour du numérique, axée sur les cyberarnaques, avec les étudiants du BTS SP3S.

Action 2 : conférence-débat sur la cybersécurité à destination des étudiants du BTS CIEL.

Action 3 : rencontre professionnelle sous forme de Stage Dating innovant, associant les étudiants de BTS SP3S et de BTS CIEL.

Visionner la conference débat

Rencontre Professionnelle : Un Stage Dating Innovant entre BTS SP3S et CIEL

Le jeudi 5 mars 2026, le Lycée Général et Technologique Frantz FANON a accueilli la troisième édition du Stage Dating, organisée pour la première fois en réunissant les étudiants des BTS CIEL et SP3S.

Cet événement a permis aux étudiants de se préparer à la recherche de stage, de développer leurs compétences en entretien et de rencontrer des professionnels de différents secteurs.

Une action enrichissante, au service de la professionnalisation des étudiants, qui a également mis en valeur les complémentarités entre ces deux formations.