Le 4ème PNNS a permis la réalisation de progrès par une approche multisectorielle et aux différentes échelles du territoire, malgré un contexte complexe avec, notamment, la crise sanitaire de la Covid-19. Un bilan du PNNS 4 réalisé par les directions d’administration et une évaluation indépendante menée conjointement par l’IGAS et le CGAAER ont permis de mettre en évidence les progrès réalisés, tant sur l’amélioration de la qualité de l’offre alimentaire, la promotion de régimes alimentaires favorables à la santé que sur l’activité physique et la réduction de la sédentarité.
Par ailleurs, les territoires d’Outre-mer se distinguent par leurs caractéristiques démographiques et socio-économiques uniques, avec de fortes inégalités sociales de santé. La précarité alimentaire, accentuée par des taux élevés de pauvreté et le coût élevé des produits importés, constitue également un défi majeur. Sur la base d’une expertise de l’IRD, un volet ultramarin du PNNS 4 avait été élaboré avec les acteurs locaux, afin d’adapter l’action publique aux spécificités des territoires d’Outre-mer.
Publié le 8 avril 2026 à l’occasion du One Health Summit, le PNNS 5 s’inscrit dans une ambition forte à l’horizon 2030 : mieux prévenir les maladies chroniques, améliorer l’accès de tous à une alimentation saine, durable et de qualité et accompagner la transformation durable du système alimentaire, tout en réduisant les inégalités sociales et territoriales en nutrition.
Le PNNS 5 est articulé avec le Programme National pour l’Alimentation (PNA 4) et décline de manière opérationnelle la Stratégie Nationale pour l’Alimentation, la Nutrition et le Climat (SNANC).
Un article publié sur le site de l’Agence de la transition écologique présente les résultats d’une étude prospective consacrée à l’autonomie énergétique à l’horizon 2050. L’étude analyse les conditions permettant de produire l’électricité presque exclusivement à partir de ressources renouvelables locales, tout en garantissant un coût maîtrisé pour les usagers et la stabilité du réseau électrique.
Ce travail met en évidence le rôle central du développement des énergies renouvelables et de la maîtrise des consommations énergétiques, notamment dans le secteur du logement. Ces enjeux peuvent être exploités en Habitat-Logement-Environnement (HLE) en BTS ESF, afin d’aborder la transition énergétique, la performance énergétique des logements et l’accompagnement des ménages vers des pratiques de consommation plus durables.
