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Visite pédagogique de l’institut Pasteur de la Guadeloupe par les BTS ABM

Visite pédagogique de l’institut pasteur de la Guadeloupe par les BTS ABM

Mardi 3 décembre 2019.

 L’Institut Pasteur de la Guadeloupe (IPG) est un établissement de l’Institut Pasteur à Paris qui est une fondation privée reconnue d’utilité publique, à but non lucratif, destinée à la recherche biomédicale, à la santé publique et à l’Enseignement.

Objectifs du projet :

– Faire découvrir aux étudiants de première année de BTS ABM, les différentes activités de l’IPG notamment :

  • Le laboratoire de microbiologie médicale spécialisée capable de faire face aux épidémies d’arboviroses comme le Chikungunya ou le Zika.
  • La mise en place de diagnostic de pathologies émergentes (Chikungunya, Zika, Angiostrongylus cantonensis) ou susceptibles de toucher la Guadeloupe comme la fièvre jaune.
  • Le Centre de vaccination du voyageur.
  • Les Activités de recherches en relation avec les pathologies prévalentes en Guadeloupe ou celles qui sont spécifiques à cette île.

Les axes de recherche sont :

  • L’entomologie médicale avec en particulier la recherche de méthodes de lutte anti-vectorielle alternatives aux insecticides.
  • La compréhension des réservoirs, des modes de transmission et la diversité génétique de certains pathogènes.
  • L’antibiorésistance avec pour thématique principale, la diffusion de l’antibiorésistance via l’environnement
  • La biodiversité microbienne avec des analyses génomiques et métagénomiques en appui des autres thématiques ou comme axe de recherche principal.

 

Les étudiants ont pu découvrir les recherches menées au Laboratoire d’Étude sur le Contrôle des Vecteurs (LECoV).

Visite de l’Institut Pasteur avec les BTS ABM du Lycée de Bellevue (Martinique)

Lutter efficacement contre la transmission d’Arbovirus par les moustiques nécessite une connaissance accrue de différents paramètres influençant la capacité vectorielle de ces derniers : que ce soit, la diversité des espèces vectrices, leur compétence vectorielle, la résistance aux insecticides des populations, leur interaction avec les microorganismes dans l’environnement, les comportements d’attraction et de répulsion, l’optimisation des techniques de détection et de surveillance. Tous ces aspects sont étudiés par LECoV en détail pour mettre en œuvre des méthodes de lutte anti-transmission vectorielle optimales de manière intégrative. L’objectif étant pour le laboratoire de pouvoir proposer aux autorités sanitaires des méthodes de lutte efficaces, ciblées et respectueuses de la santé humaine et de l’environnement.

Rédactrice : Mme LARCHER

Public : Etudiants de première année du BTS ABM de Bellevue.

Organisation : Mme LARCHER & Mme BERNARD et l’équipe des enseignants de Biotechnologies du lycée de Bellevue.

Photographies : R.Ferry

Visite commentée du Mémorial ACTe :

Le voyage en Guadeloupe a aussi permis à tous les étudiants de BTS BioAC et BTS ABM, de découvrir le Mémorial ACTe pour un moment consacré au devoir d’histoire.

Filière Biotechnologies : Visite du Domaine d’émeraude, Morne Rouge

Classe : Première STL, Biotechnologies

Principaux objectifs ciblés : Biodiversité et développement durable:

Ce projet s’inscrivait dans le cadre de l’utilisation des Biotechnologies comme outils de développement durable et d’appropriation de notre patrimoine culturel. Il avait trois objectifs :

– Connaître et valoriser la biodiversité de notre environnement avec les espèces rares et endémiques.

-Découvrir du jardin des origines valorisant l’ethnopharmacopée caribéenne.

En lien avec le TRAMIL : programme de recherche appliquée à l’usage populaire des plantes médicinales dans la caraïbe.

PTA et activités expérimentales

– Acquérir la démarche d’investigation essentielle à la mise en œuvre du projet technologique accompagné (BO n°12 du 22 mars 2012)

  • Apprendre à reconnaître les espèces en les côtoyant, en observant leur développement et leur structure, (première étape avant leur utilisation).
  • Obtenir une matière première pour de futures activités technologiques dans le cadre de projets biotechnologiques:
    • Extraction de principe actif
    • recherche d’activités antimicrobiennes des plantes

Noms des enseignants : Mme SALOMON et Mme LARCHER

Type d’action : Visite du site

Filière Biotechnologies : 1ère STL, un baptême de plongée pour mieux découvrir la Biodiversité Marine.

Classe et filière concernée par l’action : Élèves de première STL Biotechnologies du lycée de Bellevue (Fort-de-France).

Un baptême de plongée pour découvrir la biodiversité marine source de plus de 30 000 nouvelles biomolécules.

Date et heures de l’événement et durée : Vendredi 23 janvier 2015 10h-12h00, durée 2h • Mercredi 15 Mai 2019, 13h • Vendredi 24 mai 2019 à 14 h

Contexte : Le milieu marin est devenu la nouvelle mine d’or à biomolécules. Depuis les années 80 c’est plus de 30 000 nouvelles molécules issues de la biodiversité marine qui ont été découvertes. Les applications touchent tous les domaines des biotechnologies : Santé, Agroalimentaire, Environnement, etc. La Martinique est un des 36 point chauds (hotspot) de la biodiversité mondiale. Faire découvrir la richesse de notre biodiversité à nos élèves par un baptême est le meilleur moyen de les sensibiliser. Cette action sera suivit en ultérieurement par l’analyse de produits de la mer.

Principaux objectifs pédagogiques ciblés par l’action :

  • Général : Apprendre de nouveaux savoirs et notions,
  • Projet technologique accompagné (PTA) : Initier les élèves à la démarche de projet dans le domaine des biotechnologies bleues. Recherche de thématique et de sujet autour des biotechnologies bleues.
  • Orientation : Permettre à l’élève d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle à travers les biotechnologies marines.
  • Sensibilisation sur l’impact des biotechnologies marines sur la santé, l’agroalimentaire, l’environnement et l’innovation.
  • Rencontre avec le monde de la recherche : Présentation de la biodiversité marine et des travaux menés par le groupe de recherche BIOSPHERES (Université des Antilles : pôle Martinique).
  • Biodiversité et développement durable : Sensibilisation à la biodiversité des écosystèmes marins, à la beauté et la richesse du patrimoine naturel marin en Martinique. Rôle de la biodiversité marine dans le développement durable. Montrer le lien entre la biodiversité marine et le vaste éventail de services qui sont essentiels au développement durable. Sensibilisation à la préservation du milieu marin.

Baptêmes de plongée des élèves de 1 ère STL Biotechnologies

 

Article déposé par Mme LARCHER, Mme SALOMON et M. FERRY.

Nom du ou des Lycées organisateurs : LGT BELLEVUE.

Type d’action ou événement : Sortie pédagogique : Baptême de plongée.

Type de structure qui accueille de l’événement : Association CRESSMA

Noms des intervenants.es et/ou fonctions : Enseignants de la filière Biotechnologies : Mme SALOMON, M. FERRY et Mme LARCHER.

Remerciements : Nous remercions les membres bénévoles de l’association du CRESSMA.

Travail préparatoire mené avant l’action/l’événement : Exposé sur la biodiversité marine en Martinique.

Travail préparatoire réalisé suite à l’action/l’événement : Recherche de thématiques et de sujets sur les biotechnologies marines.

Lien avec la démarche de développement durable : Santé | Biodiversité | Lien avec l’eau et le traitement des eaux et des déchets.