Conférence en ligne « Anti fake news : démêler le vrai du faux » par Thomas Huchon – mercredi 9 mars de 9h à 11h

Le mercredi 9 mars de 9h à 11h (heure de Martinique), Thomas Huchon présentera une conférence en ligne intitulée « Anti fake news : démêler le vrai du faux ». Thomas Huchon présente l’émission hebdomadaire « anti-complot » sur LCI. Il est journaliste et enseignant à Sciences Po.

Cette conférence est accessible sans inscription, il suffit de se connecter sur le lien https://cano.pe/r1. Un temps d’échange est prévu pendant la dernière demi-heure.

Si vous n’avez pas cours sur ce créneau horaire, n’hésitez pas à venir nous rejoindre !

Pour de plus amples informations, contacter

CLAIRE JUSTON, Médiatrice ressources et services – documentation
Atelier Canopé 972 – Fort-de-France, Tel. : 05 96 61 70 37

Du lundi au jeudi: 7h15-16h15 Vendredi: 7h15-11h15
www.reseau-canope.fr

EMI/Information scientifique

Visuel réalisé avec CANVA

Lycée/BTS :
– Travail sur la mise en place d’un dispositif qui a pour vocation d’apprendre à un élève comment et pourquoi fabriquer une carte heuristique le tout à l’intérieur d’une carte heuristique avec des exercices. Le contenu, bâti sous forme de carte interactive qui sera à la fois sur une version gratuite et une version payante d’un Mindmap ou Mindmeister. Travail sur l’étymologie (définitions juridique et générale), intérêt de créer une carte heuristique : mémorisation visuelle et avantages cognitifs. Usagers : élèves, étudiants, professeurs, possibilité de supports variés. Questionnement induit avant la création d’une carte heuristique, réflexions sur les limites, et développement de capacité visio-spatiale.

Consulter le détail via le lien ci-dessous :

https://www.mindmeister.com/fr/2139462649?t=UyrpdGh6Jx

Séance proposée par Bruno GIROUX professeur documentaliste au lycée de Bellevue

En Collège :

Aborder l’information scientifique dans le cadre de l’EMI en 6e en s’appuyant sur le Serious Game développé par le Centre des Sciences de Montréal. https://www.centredessciencesdemontreal.com/jeux-experiences/canularouverite/

Le Principe : identifier une vraie d’une fausse information à travers des images et vidéos dites scientifiques. Un second volet permet de créer un article scientifique totalement factice.

L’objectif faire réfléchir les élèves sur la manipulation de l’information même au niveau scientifique et à travers cela comment construire une information scientifique adaptée au niveau 6eme. Objectif autre de cette séquence, développer le regard et le sens critique des élèves sur l’information même scientifique.

Après une phase de présentation et de définition, les élèves découvrent le site et observent qu’il y a deux parties. Une qui concerne la fabrication d’un article scientifique « Zoo Crypto » et la seconde un test de difficultés variables qui leur permet d’identifier si les informations présentées sont vraies ou fausse « Canular ou Vérité ».

La seconde phase du travail se situe dans l’exercice « Zoo Crypto », dont le principe est de créer un article scientifique à l’aide de données et critères à sélectionner. A la fin de l’exercice les élèves obtiennent un article dit scientifique d’une découverte animalière. L’article semble tout à fait sérieux. Et il s’agira pour finir de faire une analyse de cet article et de démontrer que malgré un visuel et un contenu qui semblent sérieux, tout est faux.

Séance proposée par Véronique SAINT-MARC professeure documentaliste au Collège Isidore PELAGE

Janvier 2022

Semaine de la presse 2022

Source : CANOPE Martinique

Débutez l’année 2022 sous le signe de l’éducation aux médias et à l’information et participez avec vos élèves à la 33e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École® (21-26 mars). Cette action éducative phare permet aux élèves, de la maternelle au lycée, de mieux connaître l’univers des médias, de la presse et du numérique, d’en comprendre les enjeux culturels et démocratiques et de se forger une citoyenneté libre et éclairée.

Le thème de l’édition 2022 est « S’informer pour comprendre le monde » pour la seconde et dernière année. Trois axes seront particulièrement développés et valorisés à l’occasion de cette 33e édition :
– Éducation aux médias et à l’information dans le 1er degré.
– Médias scolaires et notamment WebRadio
– Semaine de la presse et des médias dans l’École en famille.

En inscrivant votre établissement, vous bénéficierez :
– Des accès gratuits à l’espace « Abonné » des médias en ligne ainsi qu’à des ressources numériques inédites conçues par le CLEMI et ses partenaires. Des ressources spécifiques pour l’école primaire seront proposées à cette occasion en partenariat avec les éditeurs de la presse jeunesse. Des centaines d’offres numériques seront mises à disposition, pour une durée de validité allant de 15 jours à 6 mois pour certaines d’entre elles.
– Des ateliers en format hybride (en présentiel et/ou en visioconférence selon la situation sanitaire) avec des professionnels des médias et de l’information autour de l’éducation aux médias et à l’information.
– D’un colis presse comportant une sélection de titres de presse, notamment de la presse jeunesse.

En Martinique, les inscriptions à la 33e Semaine de la presse et des médias dans l’École ont lieu du vendredi 7 janvier 2022 au lundi 7 février 2022.
Toutes les informations et le lien vers le formulaire d’inscription sont regroupés sur la page suivante : https://canope-martinique.esidoc.fr/site/clemi-martinique

En parallèle à la semaine de la Presse, il est également encore possible de s’inscrire au Prix Médiatiks, au Marathon Presse ou au Concours de Unes.

Nous restons à votre disposition pour toute demande d’information complémentaire.

Médiatiquement vôtres,

CLAIRE JUSTON

Médiatrice ressources et services en documentation à Canopé972, référente CLEMI.

JOSIANE DECERF

Professeure documentaliste, chargée de mission EMI à Canopé972..

NATHALIE METHELIE

Directrice de l’atelier Canopé 972, coordonnatrice CLEMI.

Orientation scolaire

L’Onisep propose aux équipes éducatives et de direction un corpus de ressources pédagogiques qui permet d’accompagner les élèves dans le cadre des heures dédiées à l’orientation. 

Objectif : accompagner les élèves dans l’acquisition de compétences à s’orienter tout au long de la vie, et dans la réflexion et la construction progressive d’un projet personnel d’orientation.

Consultez les 4 catalogues des séquences et séances pédagogiques pour :  collège, lycée général et technologique, #ycéeprofessionnel et les ressources destinées aux élèves pour un travail en autonomie 👉https://www.onisep.fr/Equipes-educatives/Actualites/Catalogue-des-sequences-et-seances-pedagogiques

Ces ressources sont accessibles via les plateformes Etincel et Folios

Source : ONISEP

Dicos d’or Campus

Source : Dicos d’Or CAMPUS

Enseignants et documentalistes, à vos agendas ! La Fondation Voltaire vous invite à une conférence vidéo gratuite le mercredi 17 novembre à 14 h 30 pour répondre à toutes vos questions sur la 3e édition des Dicos d’Or Campus

Pour en savoir plus :

https://app.livestorm.co/projetvoltaire/dicos-dor-campus-comment-inscrire-mes-eleves/?%20utm_medium=social&utm_source=twitter_fondation&utm_campaign=fondation_twitter_27_10_21

Mois créole

Découvrez ou redécouvrez l’exposition « Matjè Kréyol, Mapipi Nou », explorez l’univers et les aventures de Nos Glorieux Mapipi à travers leurs citations, expressions et anecdotes emblématiques, les Lundis, Mardis et Jeudis de 8h à 17h et les Mercredis et Vendredis de 8h à 13h en l’Agora Frantz Fanon de l’Hôtel de la Collectivité à Cluny,

Cette exposition de 20 portraits est mise en évidence dans le cadre du programme de la CTM pour le mois des célébrations de la langue et de la culture créoles.

Pour rappel, la Collectivité entend développer et renforcer les actions de sauvegarde, transmission et diffusion de la langue sur le territoire et œuvrer à la création d’un outil de normalisation et de valorisation des productions culturelles, littéraires et pédagogiques.

Pour en savoir plus : https://www.collectivitedemartinique.mq/matje-kreyol-mapipi-nou/

Source : CTM Martinique

Séminaire chlordécone 2ème édition

« Dans le cadre du plan chlordécone IV, priorité présidentielle, l’académie de Martinique s’est engagée à former ses personnels afin de les sensibiliser et sensibiliser les élèves dont ils ont la charge, à la thématique de la chlordécone. »

Le séminaire s’adresse à des personnels du 1er et du 2nd degré, enseignants, directeurs d’écoles, chefs d’établissement, CPE, personnels de santé, inspecteurs, conseillers pédagogiques. Pour tenir compte des contraintes du contexte sanitaire, il se déroule entièrement en distanciel.

Une des actions mise en place pour atteindre cet objectif est l’organisation d’un séminaire académique annuel sur la chlordécone. La formation proposée est organisée autour deux axes :

– La mise à niveau scientifique au travers de conférences de scientifiques et d’acteurs publiques impliqués dans la gestion de la problématique de la chlordécone

– L’organisation d’ateliers de réflexion et de conférences sur les pratiques pédagogiques et didactiques visant à permettre la mise en œuvre d’actions de sensibilisation à destination de l’ensemble de la communauté scolaire, dans la classe et hors de la classe.

Nous vous invitons à prendre connaissance et à diffuser largement auprès des personnels la présentation du séminaire et du planning prévisionnel à partir des liens suivants :

ü Vidéo de présentation du séminaire : https://colibris.link/seminaireCLD2

https://view.genial.ly/6162c3db99bd960dd1b324c7

ü Programme prévisionnel : https://colibris.link/planningsemCLD2

Cette année, les inscriptions au séminaire se feront sur la base du volontariat.

Pour assurer une efficacité quant au transfert dans les actions à destination des élèves, il a été choisi que participent des « équipes d’établissement ». Celles-ci sont à minima constituées de 4 professeurs venant de différentes disciplines (SVT, Histoire-Géographie, Sciences Physiques et Chimiques, Documentation), d’un personnel de santé. Nous vous encourageons à élargir cette équipe aux CPE et à un membre de l’équipe de direction. Les autres disciplines sont également invitées à rejoindre le séminaire.

Comment s’inscrire ?

1. Constituez votre équipe

2. Remplir puis renvoyer la feuille de calcul téléchargeable ci-dessous à Missionchlordécone@ac-martinique.fr