• ACTUALITES,  Ressources

    ACTUALITES RESSOURCES

    NOUVELLE PLATEFORME DE RESSOURCES Eduthèque devient Lumni Enseignement Le programme « Éduthèque » fournit aux enseignants et leurs élèves un accès gratuit et sécurisé à des ressources numériques pédagogiques issues d’offres de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique avec lesquels le ministère a conclu un partenariat. Il s’adresse à tous les enseignants du premier et du second degré. À partir de la rentrée 2022, les offres Éduthèque seront accessibles via le site Lumni Enseignement. Calendrier : À partir du 10 juin 2022 : les inscriptions sur Éduthèque ne sont plus possibles. À partir du 30 juin 2022 : le portail Éduthèque n’est plus accessible. En juillet-août 2022 : les ressources des partenaires Éduthèque ne sont plus accessibles.…

  • ACTUALITES,  EMC,  Enseigner

    Séminaire académique_vendredi 6 mai 2022

    Esprit critique & complotisme Séminaire academique_ Vendredi 6 mai 2022_Lycée de Bellevue (Fort-de-France) Ce vendredi 6 mai 2022, l’équipe d’histoire-géographie propose un séminaire intitulé ” Esprit critique et complotisme”. Vous trouverez dans cet article le programme du séminaire ainsi que certains supports présentés lors de cette matinée de réflexion et des ressources inédites. Programme Ouverture du séminaire par Mme Frédérique HANNEQUIN IA-IPR d’Histoire-géographie08:30 – 08:45 Introduction: de la désinformation, une histoire ancienne au tournant du 11/09/2001, les théories du complot 2.0 08:45 – 09:00 Atelier 1 « Conspi Hunter » : le documentaire de Thomas HUCHON09:00 – 09:50 Atelier 2 : Dans la peau d’un complotiste09:50 – 10:30 Regards croisés…

  • ACTUALITES,  EMC

    EMC_ RESSOURCES Esprit critique

    EMC RESSOURCES PROPOSEES PAR LA #TEAMHG972 L’esprit critique, au coeur de l’enseignement de l’EMC, est un enjeu de nos sociétés actuelles marquées par une diffusion rapide et pléthorique d’informations. A la suite du séminaire académique qui a eu lieu le 6 mai 2022, l’équipe d’histoire-géographie de Martinique vous propose une série d’outils et de ressources. OUTILS ABECEDAIRE- Brigitte Louise-Palix (Lycée Acajou 2) vous propose un abécédaire interactif et dynamique à destination des enseignants et des élèves qui reprend les mots de l’esprit critique et du complotisme. * cette ressource a été mentionnée sur d’autres pages du site. VERIFICATION DES SOURCES- Isabelle Arnaud (Lycée Acajou 2) vous propose une fiche outils…

  • Enseigner,  HGGSP,  Ressources

    HGGSP

    Propositions de séquences et ressources pédagogiques En ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE HGGSP L’enseignement de spécialité d’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques développe une approche pluridisciplinaire qui, pour analyser et élucider la complexité du monde, mobilise plusieurs points de vue, des concepts et des méthodes variés. Les Programmes et les programmations de l’enseignement HGGSP se trouvent respectivement dans la rubrique “PROGRAMMES” (S’informer) et “PROGRAMMATIONS” (Enseigner_Ressources). Les séances pour la préparation du Grand Oral sont à retrouver dans la rubrique ORAL (Enrichir sa pratique). L’ENSEIGNEMENT HGGSP A PARTAGER et A DIFFUSER- La vidéo, conçue par Elsa Juston (Lycée de Bellevue_Fort-de France) a été élaborée pour la communication auprès des élèves sur l’enseignement de spécialité…

  • Enseigner,  HISTOIRE,  Ressources

    Séquences XV-XVIIIèmes siècles

    Du XVème au XVIIIème siècle RESSOURCES, PROPOSITIONS PEDAGOGIQUES, ADAPTATIONS DROM LYCEE INNOVATION classe renversée- Dans la rubrique innover et diversifier (ENRICHIR SA PRATIQUE), vous retrouverez une proposition de Muriel Descas-Ravoteur pour mener une séquence de classe renversée pour le thème 3 d’histoire de la classe de 2nde Lire la suite * cette ressource a été mentionnée sur d’autres pages du site. LYCEE – 2nde PPO- Une activité proposée autour du PPO consacré à Emilie du Châtelet, une femme de sciences. Cette activité pour la classe de 2nde est centrée autour de la méthodologie et peut se faire en distanciel. Elle a été conçue par Muriel Descas-Ravoteur (Lycée Nord Caraïbes_ Bellefontaine).…

  • Enseigner,  HISTOIRE,  Ressources

    Peuples Premiers des Amériques

    PEUPLES PREMIERS DES AMERIQUES RESSOURCES, PROPOSITIONS PEDAGOGIQUES, ADAPTATIONS DROM Pour chaque séquence proposée, le niveau, la classe et le thème/chapitre concernés vous sont indiqués. Les ressources et documents peuvent être pertinents pour la construction de vos séquences dans des niveaux différents. Des apports scientifiques et théoriques sont à retrouver sur la page du séminaire qui a eu lieu le 5 mai 2020 (lien ici) JEU SERIEUX – Jouer pour comprendre la transformation du mode de vie des populations pendant la « révolution » néolithique. Florence Beuze (Clg Cassien Sainte-Claire_Fort-de-France) vous propose ce jeu virtuel utilisant genially permet d’aborder avec les élèves les changements progressifs du mode de vie des populations…