Safer Internet Day 2026 – Les écrans et toi… comment ça va ?

La 23ᵉ édition du Safer Internet Day (SID), journée internationale pour un Internet sans crainte inscrite à l’agenda scolaire, se déroulera sur les mois de février et mars 2026.
Cette année, la thématique retenue est :
« Les écrans et toi… comment ça va ? Parlons du bien-être numérique des jeunes ».

Cet événement constitue une occasion privilégiée pour questionner l’impact des usages numériques sur le bien-être des jeunes, les sensibiliser aux risques liés à certains usages et leur transmettre les clés pour construire une relation plus équilibrée et raisonnée avec les écrans.

Un temps fort académique le 17 mars 2026 (et non le 10 mars)

Le mardi 17 mars 2026 (et non le 10 mars) a été retenu comme journée académique de référence pour le Safer Internet Day.
Les actions menées à cette occasion dans les écoles, collèges et lycées, et référencées sur le site officiel du Safer Internet Day bénéficieront d’une médiatisation particulière.

Un appui pour la concertation éducative

Dans le cadre de la politique académique de promotion d’un numérique raisonné et de sa déclinaison auprès des élèves, le Safer Internet Day peut être mis à profit pour accompagner des temps de concertation avec la communauté éducative autour de l’usage du téléphone portable par les plus jeunes, par les lycéens et par les collégiens en lien avec le dispositif « Portable en pause ».

Comme chaque année, le site Internet Sans Crainte et la DRANE mettent à votre disposition des kits clés en main, adaptés aux différents niveaux scolaires, afin de vous faciliter la mise en œuvre d’ateliers pédagogiques.

Des objectifs pédagogiques clairs pour les élèves

À travers les actions menées, les élèves seront amenés à :

• mieux comprendre ce qui peut altérer leur bien-être (réseaux sociaux, plateformes de streaming, jeux en ligne…), notamment via les mécanismes de captation de l’attention ;
• identifier leurs ressentis en ligne et les impacts possibles sur leur santé mentale et physique ;
• découvrir des leviers concrets pour réguler leurs usages et préserver leur bien-être numérique.

Un levier de prévention du cyberharcèlement

Intégré au programme pHARe du ministère de l’Éducation nationale, le Safer Internet Day fait partie des actions à valoriser dans le cadre du processus de labellisation.

Travailler sur le bien-être numérique permet de déconstruire la banalisation des violences en ligne, de rappeler que les moqueries et attaques numériques ne sont pas normales, et ainsi de prévenir les situations de cyberharcèlement.

Déclarer et valoriser les actions

Toutes les actions menées dans le cadre du Safer Internet Day doivent être déclarées par les établissements :

• sur le formulaire dédié : https://www.internetsanscrainte.fr/sid/enseignant/referencez-votre-atelier
• sur la plateforme pHARe, le cas échéant.

Une mutualisation et une valorisation locale des initiatives sont également prévues via le dispositif « EMI – Le Tour de Martinique ».

Des ressources clés en main pour les enseignants

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D’autres ressources sont à découvrir sur le site « internet sans crainte » : https://www.internetsanscrainte.fr/sid/enseignant