Se former
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ENHE/ EDUSCOL
ENHE ET EDUSCOL S’ASSOCIENT Ressources L’Encyclopédie EHNE (l’Encyclopédie d’histoire numérique de l’Europe) de Sorbonne Université, qui compte plus de 800 articles d’histoire en accès libre rédigés par des universitaires, s’associe à Eduscol pour mettre des ressources à la disposition des professeurs d’histoire. Vous y trouverez des mises au point, des textes commentés, des dossiers documentaires, des comptes rendus d’ouvrages réalisés par les meilleurs spécialistes en lien avec l’inspection générale.
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MISSION CHLORDECONE
MISSION CHLORDECONE ressources Le GRF Chlordecone de l’académie de Martinique présente une rétrospective de ressources pour traiter de la thématique de la chlordécone.
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Séminaire TICE janvier 2023
“ENSEIGNER L’HISTOIRE- GÉOGRAPHIE AVEC LE NUMÉRIQUE : RESSOURCES, ÉQUIPEMENTS ET NOUVELLES APPROCHES “ 6 & 20 JANVIER 2023 Conférence, ressources, ateliers sont au programme du séminaire TICE d’histoire-géographie en janvier prochain. Retrouvez l’ensemble du programme ci-dessous Cette après-midi de formation aura lieu en distanciel Cette après-midi de formation se déroulera en présentiel au lycée de Bellevue. Les places sont limitées à 20 personnes. Dans votre message, merci de préciser les références de la formation: Vendredi 6 janvier 2023: D I S P O S I T I F : 2 2 A 0 3 1 0 1 4 7M O D U L E : 3 1 4 2 7…
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PAF 2022-2023
PAF 2022- 2023 La formation continue de l’ensemble des personnels vise à doter les agents des compétences professionnelles indispensables à une constante adaptation aux évolutions du système éducatif et à l’accompagnement des élèves. Elle constitue un point d’appui essentiel dans la construction et la réussite du projet professionnel individuel. Texte issu de la page dédiée, sur le site de l’Académie de Martinique Vous pouvez émettre: 6 vœux maximum de modules en candidature individuelle (avant le vendredi 30 septembre 2022) Cette année, l’équipe d’Histoire-géographie de l’Académie vous propose les formations suivantes :
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LES EVENEMENTS TICE
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Séminaire Chlordécone 2021/2022
Séminaire Chlordécone 2ème EDITION lien pour un visionnage sur Genially « Dans le cadre du plan chlordécone IV, priorité présidentielle, l’académie de Martinique s’est engagée à former ses personnels afin de les sensibiliser et sensibiliser les élèves dont ils ont la charge, à la thématique de la chlordécone. » Le séminaire s’adresse à des personnels du 1er et du 2nd degré, enseignants, directeurs d’écoles, chefs d’établissement, CPE, personnels de santé, inspecteurs, conseillers pédagogiques. Pour tenir compte des contraintes du contexte sanitaire, il se déroule entièrement en distanciel. Une des actions mises en place pour atteindre cet objectif est l’organisation d’un séminaire académique annuel sur la chlordécone. La formation proposée est organisée autour…
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Adaptations Collège_Réflexions
Adaptations de programmes de collège REFLEXIONS, PISTES DE MISE EN OEUVRE En 2018, l’équipe des formateurs en histoire-géographie de Martinique ont élaboré des fiches sur les adaptations de programmes en collège. Elles s’articulent autour de 3 questions: Pourquoi enseigner la question…? ; Quelle place du thème dans la scolarité ?; Quels sont les points forts du thème pour l’enseignant puis des pistes pour la mise en oeuvre pédagogique/ des documents et une bibliographie/ sources . HISTOIRE CYCLE 3 – Thème 1 La longue histoire de l’humanité et des migrations_ Adaptation: “La civilisation amérindienne des Petites Antilles”. Marie-Laure MOUSTIN-DUBOYER et Yolaine CARPIN vous proposent un travail consacré à l’adaptation du Thème…
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PAF 2021-2022
PAF 2021- 2022 Vous pouvez émettre: 2 vœux maximum de préparation aux concours internes (avant le mercredi 30 juin 2021) 6 vœux maximum de modules en candidature individuelle dont au moins 3 hybrides ou à distance (avant le jeudi 30 septembre 2021 – 18h) L’équipe d’Histoire-géographie de l’Académie vous propose les formations suivantes Enfin, retrouvez ici toutes les formations disponibles dans l’Académie en 2021 /2022 . PAF 2021/2022
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Compétences et capacités
Compétences et capacités REFLEXIONS, PISTES PEDAGOGIQUES Depuis la mise en place des programmes du Collège en 2016 puis de la réforme du lycée en 2019, les compétences et capacités sont devenues des leviers d’apprentissages importants. Nous vous proposons ici quelques pistes de réflexion et mises en oeuvre. CAPACITES- Fanny BLET, professeure d’histoire-géographie, formatrice académique dans l’académie de Versailles et David ROOU, IA-IPR d’histoire géographie de l’académie de Limoges proposent d’entrer dans les programmes de lycée par les capacités. La réforme du lycée en 2019 a été l’occasion une occasion pour repenser les programmes avec la prise en compte des capacités travaillées au Lycée. Travailler par capacités permet également de renforcer…